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RAYMOND CHANDLER (1888 – 1959)
Até 1933, Raymond Chandler recebia salário como vice-presidente de uma companhia de petróleo. O emprego não se adaptava ao seu lado criativo e, por isso, ele começou a escrever – para felicidade dos amantes dos romances baratos de todo o mundo. Mesmo nos primeiros contos, escritos para revistas popularescas como Dime Detective, Chandler levou as histórias de detetives durões a um novo patamar. Introduziu não apenas o realismo físico – seus detetives nem sempre estão no lugar certo na hora certa –, mas também o realismo emocional, confrontando as duras verdades da pobreza, da inveja, da cobiça e do crime.
Isso não quer dizer, porém, que os livros não apresentam alguns tolos que apanham de brutamontes e bandidos. Philip Marlowe, seu principal herói, passa quase tanto tempo inconsciente quanto bebendo Bourbon e fazendo piadas. É a voz de Marlowe, recheada de gírias da época e de comparações improváveis que faz com que a história vá em frente, mais do que os enredos labirínticos, repletos de voltas e reviravoltas. Quando Marlowe finalmente conclui a aventura, explicando o “quem”, “como” e “por que” do assassinato – geralmente mais de um –, o leitor está tão confuso quanto os policiais bobos que pararam de tentar resolver o caso 200 páginas atrás.
Os livros de Chandler são estranhamente atemporais, com pouco senso de passagem do tempo entre eles. Destacam-se Adeus, minha adorada, que apresentou Moose Molloy ao mundo, sujeito com não mais de 2 metros de altura e largura não superior à de um caminhão de cerveja, e O longo adeus, em que Marlowe se debate com a traição do amigo Terry Lennox. Este último, escrito enquanto a esposa de Chandler estava moribunda, costuma ser considerado sua melhor obra.
(PATRICK, Julian. 501 Grandes Escritores. Rio de Janeiro: Sextante, 2009, p. 303).
De acordo com o autor do texto, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os livros de Chandler são considerados atemporais.
II – Chandler era alto, e media mais de 2 metros de altura.
III – O realismo físico faz parte das obras de Chandler.
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- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de ModoIndicativo
- MorfologiaVerbosConjugaçãoFlexão Verbal de TempoEmprego dos Tempos Verbais
RAYMOND CHANDLER (1888 – 1959)
Até 1933, Raymond Chandler recebia salário como vice-presidente de uma companhia de petróleo. O emprego não se adaptava ao seu lado criativo e, por isso, ele começou a escrever – para felicidade dos amantes dos romances baratos de todo o mundo. Mesmo nos primeiros contos, escritos para revistas popularescas como Dime Detective, Chandler levou as histórias de detetives durões a um novo patamar. Introduziu não apenas o realismo físico – seus detetives nem sempre estão no lugar certo na hora certa –, mas também o realismo emocional, confrontando as duras verdades da pobreza, da inveja, da cobiça e do crime.
Isso não quer dizer, porém, que os livros não apresentam alguns tolos que apanham de brutamontes e bandidos. Philip Marlowe, seu principal herói, passa quase tanto tempo inconsciente quanto bebendo Bourbon e fazendo piadas. É a voz de Marlowe, recheada de gírias da época e de comparações improváveis que faz com que a história vá em frente, mais do que os enredos labirínticos, repletos de voltas e reviravoltas. Quando Marlowe finalmente conclui a aventura, explicando o “quem”, “como” e “por que” do assassinato – geralmente mais de um –, o leitor está tão confuso quanto os policiais bobos que pararam de tentar resolver o caso 200 páginas atrás.
Os livros de Chandler são estranhamente atemporais, com pouco senso de passagem do tempo entre eles. Destacam-se Adeus, minha adorada, que apresentou Moose Molloy ao mundo, sujeito com não mais de 2 metros de altura e largura não superior à de um caminhão de cerveja, e O longo adeus, em que Marlowe se debate com a traição do amigo Terry Lennox. Este último, escrito enquanto a esposa de Chandler estava moribunda, costuma ser considerado sua melhor obra.
(PATRICK, Julian. 501 Grandes Escritores. Rio de Janeiro: Sextante, 2009, p. 303).
Na frase, “Até 1933, Chandler recebia salário (...)”, o verbo receber está conjugado no seguinte tempo/modo:
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No tocante ao desenvolvimento motor da criança, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Divide-se em motor fino e capacidades motoras reduzidas.
II – É um processo que independe de fatores ambientais.
III – Não deve ser acelerado de modo significativo pela aplicação de estímulos aumentados.
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Com relação ao desenvolvimento cognitivo das crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Muitas crianças com 2 ou 3 anos de idade acreditam que tudo o que aconteceu no passado aconteceu “ontem”, e tudo o que acontecerá no futuro, acontecerá “amanhã”.
II – Por volta dos 4 anos de idade, a maioria das crianças percebem que o dia é dividido em manhã, tarde e noite.
III – Por volta dos 7 anos de idade, as capacidades intelectuais das crianças se tornam mais complexas.
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Ainda com relação aos cuidados com as crianças, julgue as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – É importante que entre os colchonetes haja, pelo menos, meio metro de distância.
II – A higiene nasal deve ser realizada depois que a criança acorda, e não antes de dormir.
III – As chupetas podem ser amarradas às roupas.
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No que diz respeito aos cuidados para com as crianças, assinale a alternativa errada:
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Assinale a alternativa que não corresponde a um princípio adotado na educação inclusiva:
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Ainda no que se refere aos primeiros socorros em crianças, desta vez com relação à hemorragia, julgue as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A hemorragia mais comum em crianças é a hemorragia nasal.
II – Crianças também sangram pela boca, mas não pelo ouvido.
III – A funcionária que presta os primeiros socorros deve tentar deter a perda de sangue sempre que for possível.
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No que se refere aos primeiros socorros de crianças com queimaduras, algumas atitudes devem ser observadas. Nesse sentido, assinale a alternativa que não corresponde a um procedimento recomendado nessas situações:
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Ainda com relação aos jogos e ao ato de brincar, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - O brincar faz parte do universo infantil, embora a criança não possa ser considerada naturalmente lúdica.
II – Na escola, os jogos e brincadeiras devem alternar-se com aulas expositivas.
III – Os jogos e as brincadeiras devem ser reduzidos ao tempo do recreio.
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