Segundo Aberastury, o adolescente realiza três lutos fundamentais, o luto pelo corpo infantil, o luto pelo papel e identidade infantis e o luto pelos pais da infância. Juntamente a esses lutos o adolescente também vive qual luto relacionado à sexualidade?

Jean Piaget, em sua teoria do desenvolvimento, divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento que podem interferir no desenvolvimento global. Cada período é caracterizado por aquilo que melhor o indivíduo consegue fazer em determinada faixa etária.

Assinale a opção CORRETA correlacionando os períodos com suas principais características.

(1) Pré-operatório

(2) Sensório-motor

(3) Operações Concretas

(4) Operações Formais

A – Neste período, o que de mais importante acontece é o aparecimento da linguagem, que irá acarretar mudanças nos aspectos intelectual, afetivo e social da criança. O desenvolvimento do pensamento se acelera, surgem os sentimentos interindividuais e a maturação neurofisiológica se completa.

B– Neste período se dá o início da construção lógica, onde a criança consegue coordenar diferentes pontos de vista e integrá-los de modo lógico e coerente.

C– Neste Período consegue realizar as operações no plano das ideias, sem necessitar de manipulação ou referências concretas. Lida com conceitos como liberdade, justiça e domina, progressivamente, a capacidade de abstrair e generalizar.

D– Neste período, a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca, fica evidente que o desenvolvimento físico acelerado é o suporte para o aparecimento de novas habilidades. A criança evolui de uma atitude passiva em relação ao ambiente e pessoas de seu mundo para uma atitude ativa e participativa.

Assinale a opção CORRETA sobre a afasia.

Para Melanie Klein, a criança é capaz de expressar as fantasias, desejos e experiências de modo simbólico através de seus brinquedos e jogos utilizando o meio de expressão arcaico-filogenético, linguagem que nos é familiar:

O quociente de inteligência (QI) é uma medida convencional da capacidade intelectual do indivíduo, baseada na averiguação das distintas habilidades intelectuais, como as verbais, visuoespaciais, abstração, entre outras. O QI é obtido através de testes individuais padronizados, como o:

Sobre a adolescência, assinale a opção INCORRETA.

Assinale a opção que NÃO corresponde às crises de pânico.

“Como um relojoeiro concentrado sobre os muitos componentes de um mecanismo intrincado, (...) embarcou numa jornada de observação e explicação do desenvolvimento da mente infantil através de toda uma multidão de domínios cognitivos.”(GARDNER, 2001) O autor referido por Howard Gardner nesta afirmação foi o pioneiro dos estudos do desenvolvimento cognitivo e compreendia que cada criança deve construir suas próprias formas de conhecimento.

Para receberem os recursos de que trata o art. 3º da Lei Nº 8.142 de 28 de Dezembro de 1990, os Municípios, os Estados e o Distrito Federal deverão contar com, exceto:

O processo de organização das informações e de integração do material à estrutura cognitiva é o que os cognitivistas denominam: