E UM DIA VOCÊ APRENDE QUE...

Depois de algum tempo você aprende a sutil diferença
entre segurar uma mão e acorrentar uma alma,
E você aprende que amar não significa apoiar-se
e companhia não quer sempre dizer segurança,
E você começa a aprender que beijos não são contratos
e presentes não são promessas.
E você começa a aceitar suas derrotas
com sua cabeça erguida e seus olhos adiante,
com a graça de adulto, não a tristeza de uma criança,
E você aprende a construir todas as estradas hoje
porque o terreno de amanhã é demasiado incerto para
planos,
e futuro tem costume de cair em meio do vôo.
E depois de um tempo você aprende
que até mesmo a luz do sol queima se você ficar exposto
por muito tempo.
Então você planta seu próprio jardim e enfeita sua
própria alma,
ao invés de esperar que alguém lhe traga flores.
E você aprende que você realmente pode resistir...
que você realmente é forte e que você realmente tem
valor
E você aprende e aprende...
com cada adeus, você aprende.

Veronica A. Shoffstall

Na frase “entre segurar uma mão e acorrentar uma alma”, as palavras grifadas são:

Das notícias abaixo, assinale a única verdadeira:

O Sistema Gerenciador de Banco de Dados é um conjunto de programas que trata da manipulação dos dados armazenados em um BD. Qual das opções abaixo são exemplos de SGBD?

Processo que busca verificar a identidade digital do usuário de um sistema, normalmente no momento em que ele requisita um log in (acesso) em um programa ou computador:

Quando falamos de Sistema Único de Saúde, existem pontos extremamente relevantes no processo de construção do Sistema, EXCETO:

Em “Aprendizagem escolar e construção do conhecimento” Coll afirma que o currículo escolar deve levar em conta estas possibilidades não só no que concerne à seleção dos objetivos e dos conteúdos, mas também na maneira de planificar as atividades de aprendizagem, de forma que se ajustem ao funcionamento próprio da:

23 COISAS QUE VOCÊ NÃO PODE MORRER SEM SABER!!!

01 - O nome completo do Pato Donald é Donald Fauntleroy Duck.

02 - Em 1997, as linhas aéreas americanas economizaram US$ 40.000 eliminando uma azeitona de cada salada.

03 - Uma girafa pode limpar suas próprias orelhas com a língua.

04 - Milhões de árvores no mundo são plantadas acidentalmente por esquilos que enterram nozes e não lembram onde eles as esconderam.

05 - Comer uma maçã é mais eficiente que tomar café para se manter acordado.

06 - As formigas se espreguiçam pela manhã quando acordam.

07 - As escovas de dente azuis são mais usadas que as vermelhas.

08 - O porco é o único animal que se queima com o sol além do homem.

09 - Ninguém consegue lamber o próprio cotovelo, é impossível tocá-lo com a própria língua.

10 - Só um alimento não se deteriora: o mel.

11 - Os golfinhos dormem com um olho aberto.

12 - Um terço de todo o sorvete vendido no mundo é de baunilha.

13 - As unhas da mão crescem aproximadamente quatro vezes mais rápido que as unhas do pé.

14 - O olho do avestruz é maior do que seu cérebro.

15 - Os destros vivem, em média, nove anos mais que os canhotos.

16 - O "quack" de um pato não produz eco, e ninguém sabe porquê.

17 - O músculo mais potente do corpo humano é a língua.

18 - É impossível espirrar com os olhos abertos.

19 - "J" é a única letra que não aparece na tabela periódica.

20 - Uma gota de óleo torna 25 litros de água imprópria para o consumo.

21 - Os chimpanzés e os golfinhos são os únicos animais capazes de se reconhecer na frente de um espelho.

22 - Rir durante o dia faz com que você durma melhor à noite.

23 - 40% dos telespectadores do Jornal Nacional dão boa-noite ao William Bonner no final.

O texto ressalta algumas informações sobre animais. Dentre elas, assinale a alternativa falsa quanto a informação do texto:

Em _________ foi criada a primeira legislação estabelecendo a obrigatoriedade de formação das Comissões Internas de Prevenção de Acidentes a CIPA.

De acordo com o Parecer ________________ o Projeto de Resolução anexo, que estabeleceu como prioridade:

I- A obrigatoriedade da matrícula dos alunos, públicoalvo da Educação Especial, na escola comum do ensino regular e da oferta do atendimento educacional especializado – AEE.

II- A função complementar ou suplementar do atendimento educacional especializado e da Educação Especial, como área responsável pela sua realização.

III- A conceituação do público-alvo da Educação Especial, a definição dos espaços para a oferta do atendimento educacional especializado e o turno em que se realiza.

IV- As formas de matrícula concomitante no ensino regular e no atendimento educacional especializado, contabilizadas duplamente no âmbito do FUNDEB, conforme definido no Decreto nº 6.571/2008.

V- As orientações para elaboração de plano do AEE e competências do professor do AEE.

VI- A inclusão do AEE no projeto pedagógico da escola da rede regular de ensino.

VII- As condições para a realização do AEE em centros de atendimento educacional especializado.

VIII- As atribuições do professor que realiza o AEE.

IX- A formação do professor para atuar na Educação Especial e no AEE

O aumento do imposto para carros importados anunciado no último dia 15 de setembro já é sentido no mercado. As revendedoras não sabem até quando vão conseguir segurar os preços. Sobre esta notícia, é incorreto afirmar: