Foram encontradas 130 questões.
Observe este gráfico sobre o volume de migrações entre as regiões brasileiras nos anos de 2004 e 2009.

Após a análise do gráfico, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Esse fosso econômico divide a humanidade em dois grupos que se entendem com dificuldade: o grupo dos que não comem, constituído por dois terços da humanidade, (...), e o grupo dos que não dormem, que é o terço restante dos países ricos, e que dormem com o receio da revolta dos que não comem.
Tendo em vista a forma como os países eram classificados, no período após a Segunda Guerra Mundial, os grupos destacados por Josué de Castro podem ser considerados como;
Tendo em vista a forma como os países eram classificados, no período após a Segunda Guerra Mundial, os grupos destacados por Josué de Castro podem ser considerados como;
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Observe esta charge.

Marque a alternativa que indica o modelo de produção industrial a que a charge faz referência.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A política caracterizada como Estado de Bem-Estar-Social foi desenvolvida primeiramente nos Estados Unidos e constituiu numa intervenção do governo do presidente Roosevelt diante da grande depressão de 1929.
Assinale a alternativa que apresenta exemplos das garantias oferecidas, nos Estados Unidos após a crise de 1929, pela política de bem-estar social (walfare state).
Assinale a alternativa que apresenta exemplos das garantias oferecidas, nos Estados Unidos após a crise de 1929, pela política de bem-estar social (walfare state).
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Objetivamente, bairro é uma forma de se dividir uma cidade, para orientação das pessoas e dos órgãos públicos; subjetivamente o bairro constitui um conjunto de características próprias, dadas por seus moradores, ou seja, o bairro é construído pelo sentimento coletivo dos habitantes que nele residem.
Assinale o conceito da Geografia que permite uma aproximação da definição de bairro, como um conteúdo a ser trabalhado na escola.
Assinale o conceito da Geografia que permite uma aproximação da definição de bairro, como um conteúdo a ser trabalhado na escola.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A escola é uma das instâncias de formação da cidadania. A escola, por meio do ensino de Geografia, pode ser um lugar de encontro e confronto entre as diferentes formas de concepção e prática da cidade, cotidianas e científicas.
´
A partir dessa citação, pode-se afirmar que:
´
A partir dessa citação, pode-se afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
É importante que se tenha consciência de que os chamados conceitos geográficos são uma interpretação parcial da realidade. Constitui-se parte do nosso fazer-pensar apropriar-se com rigor desses conhecimentos geográficos. Porém, também é necessária sua ultrapassagem para irmos além dos mesmos, pois a realidade evidencia essa necessidade. A superação é, por excelência, condição do professor, uma vez que, por sua atribuição, ele é antes de tudo um pensador, um pesquisador, um educador.
Essa afirmação de Kimura evidencia, no ensino de geografia, uma específica e importante relação entre.
Essa afirmação de Kimura evidencia, no ensino de geografia, uma específica e importante relação entre.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A globalização contemporânea é vista antes de tudo como um produto da expansão cada vez mais ampliada do capitalismo e da sociedade de consumo, acarretando uma mercantilização da vida humana, que teria atingido níveis inéditos na história. Numa sociedade moldada pelo fetichismo da mercadoria, dominada pela lógica contábil em que tudo é transformado em grandezas abstratas, passível de ser comprado e vendido (...).
Essas palavras do geógrafo Rogério Haesbaert nos ajudam a pensar o processo de globalização
Essas palavras do geógrafo Rogério Haesbaert nos ajudam a pensar o processo de globalização
Provas
Questão presente nas seguintes provas

Tendo em vista essa característica geográfica, pode-se afirmar que esse país se encontra em uma área de .
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A luta pela vida, que nas florestas se traduz como uma tendência irreprimível para a luz, desatando-se os arbustos em cipós, elásticos, distensos, fugindo ao afogado das sombras e alteando-se presos mais aos raios do Sol do que aos troncos seculares – ali, de toda aposta, é mais obscura, é mais original, é mais comovedora.
O Sol é o inimigo que é forçoso evitar, iludir ou combater. E evitando-o pressente-se de algum modo, como indicaremos adiante, a inumação da flora moribunda, enterrando-se os caules pelo solo
Inumação – Ato de inumar, enterro, sepultamento.
Os tipos de vegetação existentes no Brasil, que mais se aproximam das caracterizações propostas por Euclides da Cunha em seu livro Os Sertões, são, respectivamente;
O Sol é o inimigo que é forçoso evitar, iludir ou combater. E evitando-o pressente-se de algum modo, como indicaremos adiante, a inumação da flora moribunda, enterrando-se os caules pelo solo
Inumação – Ato de inumar, enterro, sepultamento.
Os tipos de vegetação existentes no Brasil, que mais se aproximam das caracterizações propostas por Euclides da Cunha em seu livro Os Sertões, são, respectivamente;
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container