As estratégias metodológicas são compostas de um ou mais métodos, assinale alternativa que corresponde ao método dedutivo:

Quando fatoramos um número, queremos escreve-lo como o produto de dois fatores, diferentes de 0 e 1, ou seja, podemos escrever o número 48 como o produto de 4 e 12, ou seja, 4 e 12 são os fatores da multiplicação que resulta em 48. Um número não pode ser mais fatorado, quando encontramos, em sua fatoração, apenas fatores primos, pois os números primos são divisíveis apenas por 1 e por eles mesmo. Dessa forma, marque a alternativa em que o número foi fatorado, em fatores primos, corretamente.

Assinale a única alternativa que NÃO substitui a palavra em destaque adequadamente no trecho da música a seguir: “Mas que nada um samba / Como este tão legal / Você não vai querer / Que eu chegue no final [...]”. (“Mas que nada”, por Jorge Ben Jor)

Assinale a única alternativa que corresponde, RESPECTIVAMENTE, às classificações das palavras em destaque no excerto a seguir quanto à posição da sílaba tônica:

“A lactose nada mais é do que o açúcar predominante do leite. Ela também é encontrada nos derivados lácteos. É utilizada pelos organismos como fonte de energia para o desenvolvimento do sistema nervoso central, facilitando a absorção de cálcio, fósforo e vitamina D, além de favorecer a retenção de cálcio e prevenir a osteoporose. [...]”

(Disponível em:

https://minhasaude.proteste.org.br/o-que-e-a-

intolerancia-a-lactose/)

O trabalho com a literatura infantil na escola deve levar em conta, os diferentes géneros de textos escritos para crianças. Assinale alternativa correspondente a fábula:

Assinale a alternativa CORRETA sobre a teoria de aprendizagem gestaltismo:

Quanto ao planejamento analise as proposições abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

I)O planejamento é uma atividade orientadora que possibilita ao professor organizar sua aula do princípio ao fim, determinando tempo e método para a discussão dos conteúdos e selecionando as atividades que melhor promovam o conhecimento e a retenção dos saberes.

II)O planejamento de ensino é uma ação reflexiva e, inicialmente, mental, o que significa dizer que o professor precisa primeiro refletir sobre o que ensinar, a quem ensinar e como ensinar para, então, organizar suas aulas, estabelecer seus métodos e definir as técnicas de ensino que serão adequadas à sua disciplina e ao seu público-alvo.

III)O planejamento curricular é a sistematização, organização dos conteúdos, objetivos e finalidade de ensino que constituem os currículos escolares.

As tecnologias da informação e comunicação são recursos que auxiliam o professor no processo de ensino-aprendizagem, transmitindo o conhecimento de uma forma criativa, dinâmica e contribuindo ao direito de estudar e aprender com mais atratividade e interação. Assinale alternativa INCORRETA sobre o uso da internet como dinâmica de ensino:

Conforme está explicitado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a Educação Básica é constituída por:

A respeito de aspectos filosóficos e sociológicos da Educação analise as afirmativas abaixo:

I)A filosofia da Educação contribui para que as problemáticas educacionais sejam analisadas a partir de uma reflexão que se apresenta como filosófica, de modo que sejam buscadas

II)A sociologia da Educação, voltada ao conhecimento da sociedade, atenta à escola enquanto instituição social de modo a compreender suas relações, investigando as problemáticas educacionais em dada realidade.