Foram encontradas 50 questões.
A teacher asks students to write an email to a
friend, following a model text and focusing on
greeting, body and closing. This writing
approach is best described as:
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In a vocabulary lesson, the teacher groups words
like “river, mountain, lake, forest, desert”. This
practice is an example of organizing lexis
through:
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During a reading lesson, the teacher asks students
to read a text quickly to identify the main idea of
each paragraph. This task focuses mainly on:
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In a listening activity, the teacher wants to
activate students’ background knowledge before
playing the audio. Choose the procedure that best
matches this pre-listening aim:
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In an 8th-grade speaking lesson, the teacher
wants learners to ask for clarification during pair
work. Choose the most appropriate classroom
expression to model this function:
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A Educação em Direitos Humanos na Educação
Básica dispõe de princípios norteadores, no
sentido de contribuir com os sistemas de ensino
e suas instituições de educação na elaboração das
suas respectivas propostas pedagógicas. Assinale
a alternativa que NÃO contém um desses
princípios.
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Assinale a alternativa correta, de acordo com a
Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva.
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BNCC e currículos têm papéis complementares
para assegurar as aprendizagens essenciais
definidas para cada etapa da Educação Básica,
uma vez que tais aprendizagens só se
materializam mediante o conjunto de decisões
que caracterizam o currículo em ação. Sobre esse
tema, assinale a alternativa correta.
Essas decisões referem-se, entre outras ações, a:
Essas decisões referem-se, entre outras ações, a:
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A Constituição Federal de 1988, em seu artigo
206, estabelece os princípios que orientam o
ensino no Brasil. Relacione corretamente os
princípios na Coluna I com sua descrição na
Coluna II:
COLUNA I – Princípios
1. Princípio de liberdade.
2. Princípio de igualdade.
3. Princípio de pluralismo.
4. Princípio de gratuidade.
COLUNA II – Descrição
(__) Condições equânimes para o acesso e permanência na escola.
(__) Ensino público não oneroso em estabelecimentos oficiais.
(__) Multiplicidade de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
(__) Aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber livremente.
Assinale a alternativa correta:
COLUNA I – Princípios
1. Princípio de liberdade.
2. Princípio de igualdade.
3. Princípio de pluralismo.
4. Princípio de gratuidade.
COLUNA II – Descrição
(__) Condições equânimes para o acesso e permanência na escola.
(__) Ensino público não oneroso em estabelecimentos oficiais.
(__) Multiplicidade de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
(__) Aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber livremente.
Assinale a alternativa correta:
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Assinale a alternativa correta com base nas
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica.
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