Foram encontradas 148 questões.
Quanta água se deve tomar durante uma onda de calor?
A pergunta sobre quantos litros de água se deve
beber por dia, de acordo com a ciência, é daquelas que vai e
volta mente das pessoas, em especial nos dias de calor,
quando a sede aperta.
Apesar de não haver uma quantidade mínima
absoluta estipulada, como reforça a Organização Mundial da
Saúde (OMS) – já que o número de litros ingerido por pessoa
varia por diversos fatores – o recomendado pela entidade é
que homens devem beber cerca de 3,2 litros por dia e
mulheres 2,7 litros de água diariamente.
Mas e quando o indivíduo está enfrentando uma
onda de calor com temperaturas chegando aos 40°C (ou até
passando deles) e uma sensação térmica escaldante: recomendação de ingestão de água muda?
De acordo com a nutricionista Thaís Regina Barca de
Moraes, além da quantidade diária recomendada para cada
pessoa, em dias de muito calor vale ficar atento a possíveis
sintomas de desidratação para saber se é preciso ingerir
ainda mais líquidos.
“Boca seca, pele mais ressecada, uma sensação de
fraqueza, fadiga ou tontura indicam que é necessário
consumir mais água”, enfatiza a médica. “Essa água deve ser
tomada de forma fracionada ao longo do dia para que pessoa não beba muito de uma vez e depois fique horas sem
tomar nada. Isso ajuda o corpo a ficar hidratado ao longo do
dia”, completa.
Em geral, a nutricionista indica que cada pessoa
deve tomar água de uma em uma hora, em especial nos
períodos de calor excessivo, ingerindo cerca de 200 a 300 ml
por vez. “Já quem pratica esportes precisa se hidratar antes,
durante e depois do exercício”, afirma.
(Fonte: National Geographic — adaptado.)
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Assinalar a alternativa em que ambas as palavras estão
flexionadas no grau aumentativo:
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Analisar as duas frases abaixo:
I. Não, respeite o pedestre! II. Não respeite o pedestre!
É CORRETO afirmar que as duas têm:
I. Não, respeite o pedestre! II. Não respeite o pedestre!
É CORRETO afirmar que as duas têm:
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Assinalar a alternativa em que ambas as palavras são
oxítonas:
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Considerando-se o uso de crase, analisar os itens abaixo:
I. Educamos nossos filhos à moda antiga.
II. Como não tinha uma aluna preferida, o professor avaliou bem à todas.
III. Fomos aprendendo a lidar com nossos vizinhos dia à dia.
Está(ão) CORRETOS:
I. Educamos nossos filhos à moda antiga.
II. Como não tinha uma aluna preferida, o professor avaliou bem à todas.
III. Fomos aprendendo a lidar com nossos vizinhos dia à dia.
Está(ão) CORRETOS:
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Considerando-se os parônimos e seu uso adequado,
assinalar a alternativa CORRETA:
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Quanto à ortografia, analisar as frases abaixo:
• O pneo do carro estava completamente vazio.
• Vou advinhar o que está dentro da caixa.
Quantas palavras possuem erros ortográficos?
• O pneo do carro estava completamente vazio.
• Vou advinhar o que está dentro da caixa.
Quantas palavras possuem erros ortográficos?
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Durante uma aula, um professor de Matemática disse:
“Cinco mais cinco são dez.” Sobre a organização dessa frase,
assinalar a alternativa CORRETA:
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Analisar as duas frases abaixo:
I. Não, corra! II. Não corra!
É CORRETO afirmar que as duas frases têm:
I. Não, corra! II. Não corra!
É CORRETO afirmar que as duas frases têm:
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Considerando-se a diferença entre homônimos e
parônimos e o contexto de aplicação de cada um, analisar os
itens abaixo:
I. O candidato entrou com um recurso, mas a banca retificou a questão porque estava correta.
II. A baleia mergulhou, deixando sua calda à mostra aos banhistas que estavam na praia.
III. O motorista infringiu o código de trânsito.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O candidato entrou com um recurso, mas a banca retificou a questão porque estava correta.
II. A baleia mergulhou, deixando sua calda à mostra aos banhistas que estavam na praia.
III. O motorista infringiu o código de trânsito.
Está(ão) CORRETO(S):
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