Foram encontradas 148 questões.
A imagem abaixo ilustra um item frequentemente usado em sistemas de água para:

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Segundo o Decreto nº 7.508/2011, o conjunto de ações e
serviços de saúde articulados em níveis de complexidade
crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da
assistência à saúde, refere-se:
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O Sistema Único de Saúde (SUS) é uma das iniciativas
relacionadas à saúde pública mais completas e complexas do
mundo. Em conformidade com a Lei nº 8.080/1990 — Lei
Orgânica da Saúde, a participação da iniciativa privada no
SUS é:
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- Lei de Responsabilidade FiscalDívida e Endividamento (arts. 29 ao 42)Operações de Crédito (arts. 32 ao 39)
Considerando-se as operações de crédito, numerar a 2ª
coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) São operações de crédito. (2) Equiparam as operações de crédito e são vedados. (3) Não são Operações de Crédito desde que não impliquem elevação da dívida consolidada líquida.
( ) A assunção de obrigação, sem autorização orçamentária, com fornecedores para pagamento a posteriori de bens e serviços.
( ) Parcelamento de débitos preexistentes junto a instituições não financeiras.
( ) A captação de recursos a título de antecipação de receita de tributo ou contribuição cujo fato gerador ainda não tenha ocorrido, exceto para o responsável tributário quando assim determinado.
( ) Assunção de obrigação entre pessoas jurídicas (administração direta, fundos, autarquias, fundações e empresas estatais dependentes) integrantes do mesmo Estado, Distrito Federal ou Município.
(1) São operações de crédito. (2) Equiparam as operações de crédito e são vedados. (3) Não são Operações de Crédito desde que não impliquem elevação da dívida consolidada líquida.
( ) A assunção de obrigação, sem autorização orçamentária, com fornecedores para pagamento a posteriori de bens e serviços.
( ) Parcelamento de débitos preexistentes junto a instituições não financeiras.
( ) A captação de recursos a título de antecipação de receita de tributo ou contribuição cujo fato gerador ainda não tenha ocorrido, exceto para o responsável tributário quando assim determinado.
( ) Assunção de obrigação entre pessoas jurídicas (administração direta, fundos, autarquias, fundações e empresas estatais dependentes) integrantes do mesmo Estado, Distrito Federal ou Município.
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Nos termos da Lei Complementar nº 101/2000 — Lei de
Responsabilidade Fiscal, a responsabilidade na gestão fiscal
pressupõe:
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As receitas têm classificações doutrinárias ou legais. Nos
termos da Lei nº 4.320/1964 — Normas Gerais de Direito
Financeiro, as receitas são classificadas como:
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Lev Vygotsky, estudioso russo na área de história,
literatura, filosofia e psicologia, teve uma intensa produção
teórica. Em relação às ideias desenvolvidas por ele, assinalar
a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O funcionamento psicológico estrutura-se a partir das relações sociais estabelecidas entre o indivíduo e o mundo exterior. Tais relações ocorrem dentro de um contexto histórico e social, no qual o(a) desempenha um papel fundamental, fornecendo ao indivíduo os sistemas simbólicos de representação da realidade.
O funcionamento psicológico estrutura-se a partir das relações sociais estabelecidas entre o indivíduo e o mundo exterior. Tais relações ocorrem dentro de um contexto histórico e social, no qual o(a) desempenha um papel fundamental, fornecendo ao indivíduo os sistemas simbólicos de representação da realidade.
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Assinalar a alternativa que preenche CORRETAMENTE a
lacuna abaixo:
As são um conjunto de habilidades e capacidades, responsáveis pela regulação cotidiana do comportamento, que nos permitem executar as ações necessárias para atingir um objetivo. Nelas se incluem a identificação de metas, o planejamento de comportamentos e sua execução, além do monitoramento do próprio desempenho, até que o objetivo seja consumado. Elas possibilitam nossa interação com o mundo frente às mais diversas situações que encontramos.
As são um conjunto de habilidades e capacidades, responsáveis pela regulação cotidiana do comportamento, que nos permitem executar as ações necessárias para atingir um objetivo. Nelas se incluem a identificação de metas, o planejamento de comportamentos e sua execução, além do monitoramento do próprio desempenho, até que o objetivo seja consumado. Elas possibilitam nossa interação com o mundo frente às mais diversas situações que encontramos.
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- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Temas Educacionais Pedagógicos
- Gestão de Projetos Educacionais
O trabalho com projetos pedagógicos é um excelente
aliado dos educadores na Educação Infantil. Sendo assim, é
possível afirmar que:
I. Devem apresentar atividades de fixação dos saberes instituídos, de padronização e de estabelecimento de regras sociais.
II. Demandam a criação de uma escuta atenta e de um olhar perspicaz, isto é, uma desenvolvida capacidade de observar, de escutar os interesses e as necessidades do grupo.
III. Possibilita tratar o trabalho docente como atividade dinâmica, em que o professor pode repensar sua prática, atualizar-se e transformar a compreensão do mundo pelo estudo contínuo e coletivo sobre diferentes temas, juntamente com as crianças.
Estão CORRETOS:
I. Devem apresentar atividades de fixação dos saberes instituídos, de padronização e de estabelecimento de regras sociais.
II. Demandam a criação de uma escuta atenta e de um olhar perspicaz, isto é, uma desenvolvida capacidade de observar, de escutar os interesses e as necessidades do grupo.
III. Possibilita tratar o trabalho docente como atividade dinâmica, em que o professor pode repensar sua prática, atualizar-se e transformar a compreensão do mundo pelo estudo contínuo e coletivo sobre diferentes temas, juntamente com as crianças.
Estão CORRETOS:
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Sobre os objetivos das políticas de interação entre escola
e família no contexto escolar, analisar os itens abaixo:
I. Conhecer as situações das famílias dos alunos, buscando envolvê-las, na medida de suas possibilidades, na educação escolar dos filhos.
II. Garantir aos alunos o direito à educação de qualidade, a salvo de toda forma de negligência e discriminação.
III. Promover ensino de qualidade, compreendendo e excluindo o contexto familiar e social do aluno no processo educativo.
Estão CORRETOS:
I. Conhecer as situações das famílias dos alunos, buscando envolvê-las, na medida de suas possibilidades, na educação escolar dos filhos.
II. Garantir aos alunos o direito à educação de qualidade, a salvo de toda forma de negligência e discriminação.
III. Promover ensino de qualidade, compreendendo e excluindo o contexto familiar e social do aluno no processo educativo.
Estão CORRETOS:
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