Leia o seguinte trecho extraído de Soares (2001) e assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
“No segundo quartel do século XIX, a burguesia __________, particularmente aquela dos países centros da dupla revolução, já dispunha de elementos suficientes para afirmar que a força física de uma nação interfere em sua prosperidade. Já havia, naquele momento, o entendimento por parte dos proprietários dos meios de produção de que o vigor físico dos trabalhadores era essencial para o avanço __________.”

A capacidade aeróbia é um dos indicadores da aptidão física relacionada à saúde e pode ser medida em testes de corrida de 1 milha (1,60 km). Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta sobre os resultados dos testes de resistência aeróbia do grupo masculino ilustrados no gráfico a seguir.

Vários grupos musculares podem ser necessários para manter o controle da postura ereta ou para regular o equilíbrio suavemente em várias situações motoras. Em relação à condição física relacionada à postura corporal e à recuperação do equilíbrio quando este é perturbado, é correto afirmar que a força dos músculos do

Sávio de Assis Oliveira (2001) menciona duas críticas relacionadas ao esporte como conteúdo das aulas de Educação Física escolar.
Assinale a alternativa que expressa, corretamente, uma dessas críticas.

Ao iniciar o ano letivo, o professor de Educação Física solicitou que cada turma elegesse dois colegas para representá-los nas reuniões em que o planejamento das aulas seria realizado. Também disse à turma que não basta eleger representantes, se não conversarem com eles a respeito de suas necessidades e interesses.
Relacionando essa situação com o que as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica afirmam sobre o projeto político pedagógico da instituição educacional, é correto dizer que o professor agiu

Para que o estudante aprenda a alongar diferentes grupos musculares durante as aulas de Educação Física, é importante que o professor

Historiadores mencionam que a Medicina assume papel de destaque dentro da máquina do poder estatal durante o século XVIII. Nos dois séculos seguintes, a classe médica estabelece forte ligação com a Educação Física no Brasil, marcando o que se conhece como tendência higienista. Essa tendência buscava, por meio dos conhecimentos da área médica,

Daolio (2004), no livro Educação Física e o conceito de cultura, reafirma a ideia de que “cultura” é um conceito central no campo da Educação Física. Segundo ele, todas as manifestações corporais humanas são geradas

Sávio Assis de Oliveira (2001) propõe uma reinvenção do esporte na escola. Para que isso ocorra, afirma que é preciso superar a dicotomia esporte x jogos. Com isso, defende que o esporte reinventado é aquele que

Maças são aparelhos utilizados na ginástica rítmica. Os molinetes realizados com esse material são, caracteristicamente, exercícios de