Leia as afirmativas a seguir:
I. Desenvolver-se cognitivamente não depende exclusivamente do domínio de uma língua, mas dominar uma língua garante os melhores recursos para as cadeias neuronais envolvidas no desenvolvimento dos processos cognitivos. II. Utilizar cantigas, músicas, poemas e quadrinhos, por exemplo, é uma forma de facilitar o trabalho do educador alfabetizador, pois esses textos frequentemente são familiares às crianças. III. Para um bom desenvolvimento psicomotor, a criança necessita de um ambiente diversificado e que estimule ao máximo seu desenvolvimento.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Criticar e reprimir a tentativa de coexistência de instituições públicas e privadas de ensino é uma diretriz da avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental. II. O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta diária. No exercício das suas atribuições, o mesmo terá que decidir, entre outros fatores, entre o legal e o ilegal, o honesto e o desonesto, consoante às regras contidas na legislação vigente. III. A capacidade de comunicação linguística apresenta-se como um dos principais responsáveis pelo processo de desenvolvimento da criança surda em toda a sua potencialidade, para que possa desempenhar seu papel social e integrar-se verdadeiramente na sociedade.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Os municípios são impedidos de organizar, manter ou desenvolver órgãos ou instituições oficiais para os seus sistemas de ensino. II. A aquisição da língua de sinais visa a permitir à criança surda, mediante suas relações sociais, o acesso aos conceitos de sua comunidade, que passará a utilizá-los como seus, formando assim uma maneira de pensar, agir e ver o mundo característico da cultura de sua comunidade. III. De acordo com a Lei nº 9.394/96, o Sistema Federal de Ensino compreende as instituições de ensino mantidas pela União; as instituições de Educação Superior criadas e mantidas pela iniciativa privada; e os órgãos federais de educação.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei nº 9.394/96, a Educação Infantil deve promover o desenvolvimento da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. II. O desenvolvimento psicomotor é um tipo de aprendizagem que só se efetiva a partir das experiências do sujeito. III. As crianças com paralisia cerebral podem apresentar deficiências sensoriais e intelectuais, ou seja, dificuldades para ver, ouvir, assim como para perceber as formas e texturas dos objetos com as mãos.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. No contexto do atendimento às crianças com necessidades educacionais especiais, o grande desafio é desenvolver uma pedagogia centrada no aluno capaz de propiciar o desenvolvimento de habilidades e competências de acordo com a capacidade motora, intelectual, enfim, uma pedagogia que atenda as diferenças individuais. II. Em cada fase do desenvolvimento psicomotor, os movimentos vão se limitando e se desregulando progressivamente, independentemente das necessidades da criança e do meio em que a mesma se encontra. III. O trabalho sobre orientação sexual realizado pela escola substitui e concorre com a função da família.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A paralisia cerebral é um termo genérico para descrever um grupo heterogêneo de déficits motores. II. A Lei nº 9.394/96 reafirma o direito à educação, garantido pela Constituição Federal, e estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública. III. O professor do Ensino Fundamental deve evitar utilizar jogos e brincadeiras de forma lúdica no ambiente escolar.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. É permitido aos municípios compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica. II. O professor do Ensino Fundamental deve adotar uma postura punitiva e intolerante diante de um comportamento indisciplinado de um aluno, sempre. III. Para Vigotsky, o professor do Ensino Fundamental deve construir barreiras ao desenvolvimento educacional dos estudantes no ambiente escolar.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O professor deve se eximir de sua responsabilidade do ato de avaliar as aprendizagens de seus estudantes. Os demais profissionais do ambiente escolar devem também, em conjunto com os professores e os estudantes, tolher as iniciativas relacionadas às avaliações a serem realizadas acerca dos demais processos no interior da escola. II. Para Piaget, a fala é inata e os conhecimentos científicos são construídos na coletividade, a partir da experiência. III. O processo de aprendizagem não compreende a interação dos alunos entre si, pois esse comportamento é dispensável à socialização.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Promover o desrespeito à liberdade e a falta de apreço à tolerância são diretrizes da avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental. II. Utilizar textos divertidos e com um forte comprometimento lúdico é uma forma de facilitar o trabalho do educador alfabetizador, tornando as atividades escolares mais atrativas para os educandos. III. Os textos utilizados nas atividades de alfabetização e letramento no ambiente escolar devem abordar apenas temas alinhados à ideologia política do partido político de maior representatividade no país.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O educando deve ser levado a compreender que um texto não tem um tamanho definido, podendo haver textos grandes ou pequenos. O vocábulo "ovos", quando colocado em uma placa na porta de um estabelecimento comercial, por exemplo, será um texto. II. É direito dos pais ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais da escola dos seus filhos. III. A avaliação, ao não se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno, deve ser compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica.
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