Foram encontradas 40 questões.
Joaquim realiza o controle de seus compromissos em um determinado mês no Microsoft Excel. Em sua
planilha, a data do compromisso agendado se encontra na coluna D, sendo que cada linha a partir da
segunda representa um compromisso individual. Ele deseja criar, na coluna E, um campo para informar
se o compromisso ainda vai acontecer ou se já aconteceu. Assinale a alternativa que representa a fórmula
que escreverá “VAI ACONTECER” para compromissos presentes ou futuros e “ACONTECEU” para
compromissos que já passaram:
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Um servidor utiliza o Microsoft Excel para controlar os serviços oferecidos pelo seu departamento
conforme a planilha da imagem a seguir. Existe um desconto de 8% para pagamentos efetuados à vista.
Assinale a alternativa que mostra as fórmulas que o servidor deverá inserir nas células apropriadas para
gerar o valor total dos serviços e o valor com desconto, respectivamente:


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Pedro utiliza a versão em português brasileiro do Microsoft Word 2016 para digitar um relatório. Ao
selecionar o título do relatório, houve um problema com o seu mouse, que deixou de funcionar. Para
finalizar a edição de seu documento, restava apenas colocar o título selecionado em negrito, sublinhá-lo,
centralizá-lo, salvar o documento e fechar o software. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de
teclas de atalho que Pedro precisa utilizar na sequência para executar essas funções:
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A imagem a seguir apresenta um fragmento da aba “Apresentação de Slides” do Microsoft PowerPoint.
Sobre essa aba, assinale a alternativa correta: 

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Paulo enviou um e-mail para Maria contendo em anexo cinco arquivos referentes a uma viagem que
fizeram juntos no último feriado. Os nomes dos arquivos são, respectivamente: ARQ002.MP3;
FOTO023.JPG; IMG092A.EXE; IMG0293.AVI; FOTO0039.PNG. Sobre os arquivos enviados, assinale
a alternativa falsa:
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O Hardware de um computador é composto por suas partes tangíveis, englobando os dispositivos físicos
que o compõem. Sobre componentes de hardware, julgue as afirmações a seguir:
I. “Memória” pode se referir tanto ao armazenamento volátil como SSDs, RAMs e caches quanto ao armazenamento não volátil, como CD-ROMS, pendrives e NVMe.
II. Uma placa de vídeo é o hardware responsável pelo processamento gráfico do sistema. É comum que o desempenho de aplicativos 3D seja melhorado pela existência de uma placa desse tipo.
III. Impressoras, mouses e teclados são exemplos de dispositivos periféricos, que são equipamentos que expandem e complementam as capacidades do computador e podem se conectar a ele por meio de portas, como as USB.
IV. A placa de rede é o hardware responsável pela comunicação do computador com outros equipamentos na rede e com a internet. Por ter uma identificação única em uma rede, um computador pode possuir apenas uma placa de rede.
Estão corretas:
I. “Memória” pode se referir tanto ao armazenamento volátil como SSDs, RAMs e caches quanto ao armazenamento não volátil, como CD-ROMS, pendrives e NVMe.
II. Uma placa de vídeo é o hardware responsável pelo processamento gráfico do sistema. É comum que o desempenho de aplicativos 3D seja melhorado pela existência de uma placa desse tipo.
III. Impressoras, mouses e teclados são exemplos de dispositivos periféricos, que são equipamentos que expandem e complementam as capacidades do computador e podem se conectar a ele por meio de portas, como as USB.
IV. A placa de rede é o hardware responsável pela comunicação do computador com outros equipamentos na rede e com a internet. Por ter uma identificação única em uma rede, um computador pode possuir apenas uma placa de rede.
Estão corretas:
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Todo professor deve ter conhecimento do processo de ensino e aprendizagem e dos métodos de ensino a
serem aplicados para se alcançar os objetivos propostos. No caso da Educação Física, existem os métodos
de treinamento esportivo que são classificados a partir das suas principais características de execução. O método de treinamento que enfatiza os aspectos técnicos e a execução de elementos fundamentais
próprios da modalidade, como, por exemplo: a condução, o drible, o passe e o chute é denominado:
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Historicamente, a Educação Física vivenciou muitos períodos transitórios, nos quais suas abordagens
foram idealizadas com base nos pressupostos: militarista, higienista, eugenista, esportivista, mecanicista,
tecnicista e da pedagogização. Contudo, também houve rupturas com estes modelos e a busca incessante
por mudanças no âmbito das práticas pedagógicas, especialmente pelas tendências críticas que se
projetaram na década de 1970 e 1980. No bojo destas considerações, uma abordagem em especial se destacou pelas seguintes
características no trabalho com a criança:
• Consideração ao conhecimento que a criança já possui; • Resgate da cultura dos jogos e das brincadeiras; • Valorização do jogo como um instrumento e um meio de ensino.
Indique a alternativa que contempla o autor e a abordagem representada pelas características mencionadas:
• Consideração ao conhecimento que a criança já possui; • Resgate da cultura dos jogos e das brincadeiras; • Valorização do jogo como um instrumento e um meio de ensino.
Indique a alternativa que contempla o autor e a abordagem representada pelas características mencionadas:
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- Ambiente EscolarPlanejamento e Avaliação
- Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino
- Qualidade de Vida
Segundo Betti (2013), as mídias exercem influência crescente e decisiva no âmbito da cultura corporal de
movimento, informando e ditando formas, construindo novos significados e modalidades de
entretenimento e consumo, em especial no caso dos esportes, por meio do “telespetáculo” e da
“espetacularização”, promovidos especialmente pela TV. Acerca dos desafios impostos por meio da relação Educação Física e mídias, a cultura corporal de
movimento:
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O Currículo de Referência da Rede Municipal de Rio Verde - CR-RV (RIO VERDE, 2020) contempla a
educação infantil e o ensino fundamental. Em especial, a educação infantil tem a clareza e a
responsabilidade de favorecer experiências que permitam às crianças a apropriação e a imersão em sua
sociedade, por meio de práticas sociais que sua cultura produziu para construir, expressar e comunicar
significados e sentidos. Logo, a intencionalidade pedagógica de cada proposta de trabalho voltada para as
crianças deve ser permeada por sentidos, saberes e conhecimentos de diferentes naturezas, já que os
interesses, as necessidades e as curiosidades das crianças devem ser o ponto de partida para o trabalho dos
professores (GOIÁS, 2019). No que diz respeito à abordagem da Educação Física na educação infantil, os professores devem
partir:
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