Foram encontradas 30 questões.
- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Avaliação EducacionalFunções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
Na perspectiva da gestão escolar democrática, o processo de avaliação institucional
caracteriza-se CORRETAMENTE por:
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Primando pela Educação de qualidade junto ao processo formativo, e ao relacionar
ECA, BNCC, Projeto Político-Pedagógico, gestão democrática e organização do trabalho
pedagógico, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:
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Considerando simultaneamente a BNCC, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil e o ECA, a prática pedagógica mais coerente com seus princípios é
aquela que:
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- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
Quando se trata de formação para a cidadania, estamos abordando aspectos legais da
Educação em seu formato dinâmico, histórico e social, posto que a Educação é por si, um
ato político. Assim, deve a Educação promover de maneira CORRETA:
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Alfabetização e Letramento se constituem importantes processos na constituição da
formação acadêmica de todos os sujeitos que aprendem e socializam em âmbito social
amplo. Assim, aponte a alternativa CORRETA:
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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Currículo (Teoria e Prática)Concepções de currículo
A OTP- Organização do trabalho pedagógico, em uma perspectiva crítica, exige
prioritariamente de seus pares a:
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
Sobre o PPP- Projeto Político-Pedagógico, podemos apontar como CORRETO:
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A gestão democrática da educação, prevista na Constituição Federal e na LDB,
pressupõe CORRETAMENTE a:
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- Ensino SuperiorGestão e Organização da Sala de Aula
- Ensino SuperiorDidática e Prática no Ensino Superior
Na perspectiva contemporânea da Didática, é CORRETO afirmar que:
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No pensamento pedagógico brasileiro, as práticas pedagógicas perpassaram
tendências e correntes educacionais distintas. Nesse sentido, a prerrogativa de uma
abordagem com criticidade, tal qual a Pedagogia histórico-crítica, defende de forma
CORRETA:
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