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Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
Sabendo que os conhecimentos sobre o corpo devem ser trabalhados com crianças em fase escolar, a fim de dar a esses indivíduos autonomia sobre o corpo, assinale a alternativa INCORRETA:
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Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
A educação física, assim como o profissional de educação física, seja da área de licenciatura ou bacharelado, tem um papel fundamental na formação dos indivíduos, com base nisso assinale a alternativa INCORRETA:
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Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
Com relação a educação física na área das linguagens, códigos e suas tecnologias, assinale a alternativa INCORRETA:
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Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
Para que a educação física chegasse ao momento em que se encontra hoje, a disciplina sofre a influência de diversos momentos históricos. Com relação a educação física brasileira, situada na história do Brasil e da própria disciplina, assinale o item INCORRETO:
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Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
Por ser componente curricular obrigatório no sistema de ensino, a educação física não pode ser facultada a, EXCETO:
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Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
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XCV
Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos ou racionalistas. Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões (os sentidos); os racionalistas, à maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia (a experiência). A abelha representa a posição intermediária: recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo e com seus próprios recursos a transforma e digere. Não é diferente o labor da verdadeira filosofia, que se não serve unicamente das forças da mente, nem tampouco se limita ao material fornecido pela história natural ou pelas artes mecânicas, conservado intato na memória. Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliança estreita e sólida (ainda não levada a cabo) entre essas duas faculdades, a experimental e a racional.
(BACON, Francis. Novum organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. P.69. Coleção Os Pensadores)
Em qual das alternativas abaixo ocorreu o fenômeno da crase pela mesma razão que em “Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões”
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Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
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XCV
Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos ou racionalistas. Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões (os sentidos); os racionalistas, à maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia (a experiência). A abelha representa a posição intermediária: recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo e com seus próprios recursos a transforma e digere. Não é diferente o labor da verdadeira filosofia, que se não serve unicamente das forças da mente, nem tampouco se limita ao material fornecido pela história natural ou pelas artes mecânicas, conservado intato na memória. Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliança estreita e sólida (ainda não levada a cabo) entre essas duas faculdades, a experimental e a racional.
(BACON, Francis. Novum organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. P.69. Coleção Os Pensadores)
“Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto.” O termo sublinhado refere-se a:
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Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
XCV
Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos ou racionalistas. Os empíricos, à maneira das formigas, acumulam e usam as provisões (os sentidos); os racionalistas, à maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes serve para a teia (a experiência). A abelha representa a posição intermediária: recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo e com seus próprios recursos a transforma e digere. Não é diferente o labor da verdadeira filosofia, que se não serve unicamente das forças da mente, nem tampouco se limita ao material fornecido pela história natural ou pelas artes mecânicas, conservado intato na memória. Mas ele deve ser modificado e elaborado pelo intelecto. Por isso muito se deve esperar da aliança estreita e sólida (ainda não levada a cabo) entre essas duas faculdades, a experimental e a racional.
(BACON, Francis. Novum organum. São Paulo: Abril Cultural, 1973. P.69. Coleção Os Pensadores)
Sobre o texto, é correto afirmar que:
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Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
094 paisagem com remédios
Na Baixada do Glicério um prédio inacabado
foi conquistado por sofás velhos, encerados puídos,
cachorros e pessoas vira-latas. Muito perto,
o entreposto do Inamps bafeja uma fumaça de remédios
vencidos. Filas e filas de receitas médicas
encardidas, empunhadas as orações. Gosmentos de
vergonha das suas sujeiras, os engenheiros cobrem
o Tamanduateí com placas de concreto. Deixarão
correr uma autoestrada moderníssima por cima. Os
meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.
Quem viver verá na TV.
(São Paulo - Brasil - 1993)
(Fernando Bonassi. Passaporte. São Paulo: Cosac & Naify, 2001. p. 94.)
Assim como em ‘autoestrada’, não se emprega mais o hífen em:
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Disciplina: Português
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE
094 paisagem com remédios
Na Baixada do Glicério um prédio inacabado
foi conquistado por sofás velhos, encerados puídos,
cachorros e pessoas vira-latas. Muito perto,
o entreposto do Inamps bafeja uma fumaça de remédios
vencidos. Filas e filas de receitas médicas
encardidas, empunhadas as orações. Gosmentos de
vergonha das suas sujeiras, os engenheiros cobrem
o Tamanduateí com placas de concreto. Deixarão
correr uma autoestrada moderníssima por cima. Os
meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.
Quem viver verá na TV.
(São Paulo - Brasil - 1993)
(Fernando Bonassi. Passaporte. São Paulo: Cosac & Naify, 2001. p. 94.)
“Deixarão correr uma autoestrada moderníssima por cima. Os meninos vão rachar a cabeça nessas pistas lisinhas.
Quem viver verá na TV.”
No trecho acima, o narrador pretendeu abordar sobretudo o tema:
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