Questões do Concurso Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE - IDHTEC

1891221 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Ambiente Escolar

Com relação à educação física na área das linguagens, códigos e suas tecnologias, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Todo movimento do corpo tem um significado contextual e sofre influência do meio onde o sujeito está inserido.

B

As vivências e reflexões de diferentes tipos de cultura corporal, seja ela local ou global, contribuem com a ampliação da compreensão das manifestações da cultura corporal.

C

Questionamento acerca das práticas corporais permitem que o aluno aprenda os sentidos e significado impregnados em tais práticas.

D

Todo movimento do corpo tem um significado determinado em cada sociedade e são definidos por esses grupos, sendo permanentes e perpetuados pelas gerações.

E

O fato de o homem ser um ser social levou a criação, manutenção e modificação de gestos, posturas e expressões faciais.

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1891220 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Ambiente EscolarInclusão e Diversidade

Sabendo que a orientação sexual é tema transversal a ser abordado pela educação física com crianças e adolescentes em fase escolar, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A relevância do tema para a disciplina se dá uma vez que a prática da cultura de movimento é meio de expressão de sentimentos, desejos e por vezes até de sedução.

B

Encontra-se na orientação sexual, dentro da educação física, um tema irrelevante, uma vez que tal conteúdo deve ser abordado na instância familiar. Se na escola cabe ao professor de biologia tal orientação.

C

Questões relacionadas a comunicação e construção da autoimagem estão diretamente ligadas a orientação sexual, sendo a prática da cultura corporal meio para tal construção.

D

Valores e padrões de estética, beleza, desempenho tem correlação com a orientação sexual e são expressos, muitas vezes, por meio da cultura corporal de movimento.

E

A relevância do tema se dá pela necessidade de quebrar certos paradigmas pautados no preconceito baseado em habilidades e expressões de corporeidade “exclusivos” de meninos ou meninas. É a busca pela quebra da ideia de que meninas não jogam futebol, se jogarem o fazem como meninos, por sua vez meninos não dançam, se o fazem parecem mulher.

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1891219 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Ambiente Escolar

São objetivos para alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental, EXCETO:

A

Participar de diferentes atividades corporais, procurando adotar uma atitude cooperativa e solidária.

B

Conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de diferentes manifestações de cultura corporal.

C

Discriminar os colegas pelo desempenho ou por razões sociais, físicas, sexuais ou culturais.

D

Ter autonomia para organizar alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples.

E

Conhecer algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a poder estabelecer algumas metas pessoais.

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1891218 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Bases Teóricas e Históricas

Com relação aos períodos da educação física no Brasil, seus períodos históricos e concepções, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O movimento escola-novista destacou a importância da educação física para o desenvolvimento integral do ser humano.

B

O primeiro texto constitucional federal a prever a educação física como prática obrigatória foi a de 1891.

C

A educação física em determinado período sofreu influência de métodos europeus de ensino, principalmente o sueco, alemão e francês.

D

Na década de 1930, com o crescimento do fascismo e nazismo, aumentam a associação da ideia de purificação da raça com a educação física.

E

O primeiro texto constitucional federal a prever a educação física como prática obrigatória foi a de 1937.

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1891217 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Ambiente EscolarPlanejamento e Avaliação

Com relação aos critérios de avaliação para alunos do segundo ciclo do ensino fundamental, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Deve-se avaliar se o aluno aceita as limitações em situações de jogo, seja pelas regras, pelas possibilidades de desempenho ou interação com os colegas.

B

Deve-se avaliar se o aluno é capaz de reconhecer os benefícios para a saúde decorrentes da prática regular de atividade física, assim como notar os próprios avanços.

C

Na avaliação é esperado que o aluno seja capaz de encarar certas frustrações e trabalhar em equipe, colaborando com os colegas considerados menos aptos.

D

É esperado na avaliação que o aluno tenha uma postura receptiva e discrimine produções culturais por questões étnicas, de gênero e sociais.

E

Busca-se avaliar se o aluno é capaz de reconhecer que as formas de expressão de cada cultura são fontes de aprendizado de diferentes tipos de movimento e expressão.

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1891216 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Ambiente EscolarEducação Física Escolar e Esporte
Modalidades Esportivas

Com relação aos esportes, jogos, ginástica e lutas, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Esportes quando utilizados como forma de lazer, podem ter suas regras modificadas, mas não deixam de ser classificados como um esporte para ser considerado um jogo, por exemplo.

B

Nos esportes há regras a serem seguidas, podendo ser definidas por entes nacionais ou internacionais.

C

Nos jogos as regras podem ser flexíveis, se moldando às necessidades do momento e do grupo.

D

Nos esportes existem regras fixas e inflexíveis, na mesma porção em que há critérios como local com dimensões específicas, implementos, número de participantes.

E

As lutas tem como característica a oposição direta com intenção de subjugar o oponente por meio de técnicas específicas, podendo a ginástica ser meio de preparação para lutas.

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1891215 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Ambiente Escolar

No ensino fundamental os alunos de educação física têm alguns objetivos a serem atingidos, com relação a isso analise os itens a seguir:

I. Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade.

II. Reconhecer condições de trabalho que comprometam os processos de crescimento e desenvolvimento.

III. Reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer.

Assinale a alternativa CORRETA:

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1891214 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

Sabendo que os conhecimentos sobre o corpo devem ser trabalhados com crianças em fase escolar, a fim de dar a esses indivíduos autonomia sobre o corpo, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Anatomia para essa faixa etária tem relação com o conhecimento dos nomes de alguns ossos e músculos, de modo que o indivíduo seja capaz de identificar no próprio corpo os músculos em ação.

B

A bioquímica está relacionada com os processos de produção de energia e eliminação e reposição de nutrientes que irão ter relação direta com os processos fisiológicos.

C

Nos fatores bioquímicos estão questões como queima de gordura e ganho de força muscular.

D

Os com relação a fisiologia estão as noções de frequência cardíaca, e de melhoria de capacidades físicas.

E

Nos conhecimentos biomecânicos estão as noções básicas voltadas a postura, por exemplo.

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1891213 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Educador Físico
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Ambiente Escolar

A educação física, assim como o profissional de educação física, seja da área de licenciatura ou bacharelado, tem um papel fundamental na formação dos indivíduos, com base nisso assinale a alternativa INCORRETA:

A

É papel do profissional da educação física incentivar e possibilitar acesso a apreciação de diversas formas de expressão corporal, ampliando assim o leque de possibilidades dos indivíduos a eles ligados.

B

A apreciação de diversas formas de expressão corporal é possibilidade por meio das mídias que facilitam o acesso a essas experiências, como ocorre com a transmissão de jogos olímpicos.

C

O profissional de educação física tem um papel que vai além de simplesmente demonstrar ou possibilitar a vivência de variadas práticas corporais, devendo para além disso orientar os sujeitos para que sejam críticos.

D

As mídias são ao mesmo tempo facilitadores e ditadores de padrões, devendo os indivíduos serem ensinados a avaliar criticamente o que lhes é imposto, análise crítica, esta, que deve ser alvo da educação física.

E

A educação física tem papel de facilitador quanto ao acesso a diversas manifestações da cultura corporal de movimento, mas não cabe a ela pensamento crítico quanto ao que é apresentado pela mídia.

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1891212 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Santa Cruz Baixa Verde-PE

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Ambiente Escolar

Com relação a educação física na área das linguagens, códigos e suas tecnologias, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Há textos expressos no corpo, que são utilizados vastamente pelo homem em sua comunicação, ao que se dá o nome de linguagem corporal.

B

Entendendo que todo ser humano é plenamente capaz de realizar gestos e, por meio deles, ser compreendido, sendo este signo utilizado vastamente com a certeza de compreensão do interlocutor.

C

A linguagem corporal é uma forma de texto e, junto a diversos outros signos, faz parte da linguagem não verbal.

D

Todo ser humano é capaz de gesticular, porém assim como na linguagem verbal, onde cada grupo pode ter seu dialeto próprio, os gestos utilizados podem ter significados distintos entre os grupos.

E

O significado de gestos, assim como as palavras na linguagem verbal, pode ter significados distintos de acordo com o contexto em que está inserido.