Foram encontradas 211 questões.
A dengue é um grande desafio à saúde pública, pois a prevenção de sua ocorrência depende de diversas ações por parte do poder público bem como da população, visto a necessidade de contenção da infestação pelo vetor da doença. Visando o direcionamento e intensificação das ações antivetoriais, é utilizada uma ferramenta fundamental no sentido de apresentar a magnitude e a distribuição da infestação por tipo de criadouro nas diversas regiões do município. Assinale a alternativa que cita tal ferramenta.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. São Borja-RS
Instruction: answer question 40 based on the following cartoon.

In the cartoon it is possible to read the following dialogue:
Cat: This bag is empty. Did you just give me an empty bag?
Dog: Yes.
Cat: I love so much.
Find below the best option to fill out the gap in the cat’s second line, considering meaning, context, and grammar:
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. São Borja-RS
Instruction: answer question 39 based on the following text.
This is the statement of a man when interviewed by the author of “Humans of NY”:
01 “When I finally got clean, the first thing I (do) was knock on my mother’s door. I
02 (have) not seen her for twenty years, but she gave me the biggest hug. She told me that
03 every Sunday since I’d left, she’d lit a candle and prayed for my soul. That night she cooked
04 some chicken, which I killed. Then she gave me what was left in some Tupperware. That was
05 smart, because I had to bring back the Tupperware. And I never (stop) coming back. I’m
06 66 now. I’m clean, I live comfortably, I’m financially OK. And I still go to see her every
07 Sunday. She’s 94. She’s half-blind. She can’t hear. But I’ll bring her cake, and we’ll talk. She
08 likes to take my hand, so she can feel my rings. And while we’re (talk), I can tell: she’s
09 in heaven. I was able to give her that. I gave her peace.”
Available at: https://www.instagram.com/humansofny/
Considering the context presented in the text and the use of the verb tenses in English, which alternative correctly fills out the gaps in the paragraph?
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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), sobre a Educação Básica, analise as afirmações abaixo:
1. A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no país e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
2. Os currículos devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil.
3. O ensino da arte constituirá componente curricular facultativo da Educação Básica.
4. A língua inglesa será ofertada no ensino fundamental, a partir do 3º ano.
5. A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular obrigatório integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 3 (três) horas semanais.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
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Sobre diversidade nas escolas, analise a sentença abaixo:
A escola é um local que vai além de troca de conhecimentos e exposição de conteúdos (1ª parte). É nela que os estudantes também aprendem sobre convívio em sociedade e valores (2ª parte). Abordar a diversidade na escola e dialogar com os estudantes sobre o assunto é fundamental para que eles aprendam a respeitar as diferenças desde cedo (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
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Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa INCORRETA.
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Tendo em vista a complexidade do processo de supervisão escolar, alguns aspectos devem ser adotados por esse profissional para um desenvolvimento qualitativo da organização escolar. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto a esses aspectos.
( ) Assistência (suprindo as deficiências técnico-docentes observadas na atuação do professor).
( ) Estímulo (permitindo a melhoria das relações entre todos os elementos humanos envolvidos no processo educativo).
( ) Apoio (analisando e solucionando cooperativamente possíveis dificuldades oriundas de cada situação específica).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Os Círculos de Construção de Paz são uma proposta educativa e um importante instrumento na prevenção da violência e na promoção da cultura da paz. Essa metodologia foi sistematizada por Pranis (2010). Assinale a afirmativa INCORRETA em relação aos Círculos de Construção de Paz.
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Conforme Grispun (2001), a história da Orientação Educacional no Brasil foi dividida em períodos. Em relação a esses períodos, considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O período implementador foi subdivido em funcional e instrumental, no qual ocorreu toda a exigência legal da Orientação nas escolas. Durante esse período, o orientador tinha a ênfase do seu trabalho na inspeção do trabalho do professor.
( ) No período transformador, a Orientação Educacional passa a não ser obrigatória nas escolas, começa a discutir-se suas práticas, seus valores e a questão do aluno trabalhador. Enquanto trabalhadores, os orientadores organizam-se nos sindicatos.
( ) No período disciplinador, a orientação está sujeita à obrigatoriedade da Lei nº 5692/71, que determina, inclusive, o aconselhamento vocacional. A legislação dos profissionais da área compromete-os com atribuições e funções voltadas para a Psicologia.
( ) O período orientador compreende a dimensão contextualizada da figura do orientador, que está vinculada ao todo da escola, ao estudo da realidade do aluno, trazendo-o para dentro da escola no sentido de promover seu melhor desenvolvimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Segundo Outeiral (1994), o grupo de iguais poderá induzir o adolescente ao uso de drogas por vários motivos:
I. Como um rito de iniciação e de introdução no grupo.
II. Como “bravata” e exibicionismo para mostrar-se ao grupo como “corajoso e não tendo medo de nada”.
III. Receio de ser diferente dos outros e ser considerado “medroso”.
IV. Para ter um sentimento de pertencer a um grupo em um ritual comum, provocando experiências e possibilitando a identificação com a “turma”.
Quais estão corretos?
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