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Em uma aprendizagem baseada em projetos (PBL), assinale a alternativa que indica corretamente a etapa que é exclusivamente utiliza da para feedbacks.
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Com base no ensino-aprendizagem em estratégias ativas e passivas, assinale a alternativa que indica uma atividade de aprendizagem ativa.
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Quando trabalhamos por competência, os projetos contribuem para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioeconômicas. Muitas atividades contribuem para este desenvolvimento.
Se o professor trabalha atividades que exigem divisão de tarefas e responsabilidades, definição de recursos para serem utilizados na produção e registros, planejamentos da atividade, a atividade pode ser classificada como atividade de:
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Quando ensinamos com base em projetos temos alguns modelos que podem ser aplicados.
Se um projeto é utilizado pelo professor no âmbito de uma única disciplina, dizemos que este modelo de aprendizagem por projeto é denominado:
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Em uma sala de aula os alunos, sob a orientação dos professores, desenvolvem habilidades de levantamento de questões e problemas, buscando individualmente ou em grupo, utilizando métodos dedutivos e indutivos, com interpretações e soluções.
Estão deste modo fazendo parte de uma aprendizagem ativa baseada em:
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Para uma educação inovadora, muitas técnicas têm sido aplicadas para ensinar e revolucionar a forma de ensinar. Imagine um professor que sugere aos seus alunos um tema para pesquisa, fornece alguns materiais para leitura e espera que, na próxima aula, eles venham com um mínimo de entendimento básico após leitura e pesquisas. Na aula os alunos interagem e compartilham o que leram e o professor consegue interagir, auxiliando o entendimento e ampliando as visões sobre o assunto pesquisa.
Com base neste pequeno relato, é correto afirmar que a técnica utilizada foi:
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Estamos num momento histórico em que “não mais se busca informação para atuar sobre as tecnologias, mas as tecnologias passam a atuar sobre a informação” (Marques, 1999, p. 101) e sobre a relação entre as pessoas e, no caso do boletim virtual, sobre as relações escola-pais e sobre o significado da avaliação. (Werle, 2011).
De acordo com os autores, sobre o Boletim Virtual, é correto afirmar que:
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Analise as afirmativas abaixo quanto aos fatores de deterioração e prevenção em acervos de arquivos e bibliotecas (CASSARES, 2000).
1. Conhecendo-se a natureza dos materiais componentes dos acervos e seu comportamento diante dos fatores aos quais estão expostos, torna-se bastante fácil detectar elementos nocivos e traçar políticas de conservação para minimizá-los.
2. Os acervos de bibliotecas e arquivos são em geral constituídos de livros, mapas, fotografias, obras de arte, revistas, manuscritos, etc. que utilizam, em grande parte, o papel como suporte da informação, além de tintas das mais diversas composições.
3. O plástico, por mais variado que possa ser sua composição, é formado basicamente por fibras de celulose provenientes de diferentes origens.
4. Também há os agentes físicos de deterioração, responsáveis pelos danos mecânicos dos documentos. Os mais frequentes são os insetos, os roedores e o próprio homem.
5. Embora, com muita frequência, não possamos eliminar totalmente as causas do processo de deterioração dos documentos, com certeza podemos diminuir consideravelmente seu ritmo, através de cuidados com o ambiente, o manuseio, as intervenções e a higiene, entre outros.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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- Manual de Redação da Presidência da RepúblicaAs Comunicações OficiaisAspectos Gerais da Redação Oficial
A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade.
O tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre:
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- Aspectos BásicosConceitos e Definições Básicas
- Conservação e Preservação de DocumentosTécnicas de Restauração
O que é o que restauração?
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