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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Francisco Paula-RS
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Conforme a Lei nº 8.069/1990 - ECA, sobre a criança e o adolescente e seu direito à educação, será assegurado preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa. Diante disso, analisar os itens abaixo:
I. É assegurado acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
II. As crianças e os adolescentes têm direito de contestar critérios avaliativos, porém não é permitido recorrer às instâncias escolares superiores.
III. É garantida igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Está(ão) CORRETO(S):
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Disciplina: Informática
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Francisco Paula-RS
A utilização de dois pontos dentro de uma função no Excel, como em =SOMA(A1:C3), significa que a operação:
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Segundo ANTUNES, sobre determinadas atividades que podem auxiliar a inteligência vísuo-espacial, e que devem pertencer a todas as disciplinas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O professor deve propor para qualquer ilustração ou mesmo para um texto que o aluno possa recriar em novos tamanhos e novas formas.
( ) Para a estimulação da inteligência espacial, devem-se utilizar os mapas conceituais, estipulando a forma e como deve ser realizado, para serem copiados pelos alunos.
( ) É fundamental que a iniciação à capacidade vísuo-espacial consista em fazer com que o aluno descubra toda a intensidade e dimensão, a existência de linguagens novas, reescrevendo textos para linguagem musical, cênica, cartográfica e inclusive recriando desenhos, imagens, pinturas, poesias e etc.
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As palavras “cocho” e “coxo” são homônimos homófonos. Assinalar a alternativa que contém outro par de homônimos somente homófonos:
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Crianças tomam conta de terrenos baldios e os transformam em jardins, hortas e áreas de leitura
Projeto peruano que se espalhou por diversos países defende ceder ___ crianças áreas ao ar livre para que elas construam ali seus pequenos refúgios de natureza.
Quando viu um terreno vazio e abandonado diante de sua casa, no empobrecido distrito de Comas (periferia de Lima), em 2011, o peruano Rogelio Ramos Huamán se lembrou de um projeto que fizera na escola alguns anos antes: ele havia sido encarregado de cuidar de um pequeno terreno, onde plantava sementes e regava as plantinhas. Huamán decidiu, então, repetir a experiência em terrenos baldios perto de casa. As crianças da vizinhança foram convidadas a usar esses espaços para fazer seus pequenos jardins, com cartazes coloridos e pequenas mudas de plantas.
Em questão de meses, diz ele, eram tantos os jardins infantis espalhados pela vizinhança de Comas que a comunidade decidiu ir além: pediu ___ prefeitura autorização para ocupar um terreno da região, com 120m², que estava abandonado e cheio de lixo. As crianças locais o transformaram em um bosque, com vasos de plantas, árvores frutíferas e bancos para leitura. Uma empresa cedeu água e fertilizantes.
Assim, a comunidade deu ao bairro uma área até então inexistente para as crianças brincarem. “Ao fim, ficamos felizes por como a força da nossa crença em mudanças conseguiu melhorar o bairro e nós mesmos como pessoas”, escreveu Huamán no livro do projeto peruano “Tierra de Niños” (TiNi, ou Terra de Crianças em tradução livre), iniciativa da ONG Ania, criada para estimular o desenvolvimento sustentável por meio do contato das crianças com a natureza.
Desde a criação da organização, ___ 23 anos, o projeto envolveu diretamente ao menos 20 mil crianças em países como Peru, Equador, Canadá, Chile, Costa Rica e El Salvador, com a transformação de 2 milhões de metros quadrados de terra em dez países, além de impactar alunos de quase 6 mil escolas peruanas - o TiNi foi institucionalizado em 2015 pelo Ministério da Educação do país.
https://g1.globo.com/educacao/... - adaptado.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
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De acordo com BOYNTON e BOYNTON, o professor deve dizer que acredita na capacidade do aluno ir bem, tanto no aspecto comportamental quanto de aprendizagem, sendo assim:
I. Todas as crianças precisam ter um adulto significativo em suas vidas, que seja apenas de seu círculo familiar, que acredite que possam ter um bom desempenho.
II. Acreditar na capacidade do aluno é uma estratégia de ensino e de estabelecimento de uma relação positiva com os alunos.
III. Os alunos irão comumente se esforçar e se comportar adequadamente para provar que a confiança neles é justificada.
Estão CORRETOS:
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Quanto ao uso da crase, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Agradeço ___ meu pai todos os dias pelo auxílio. Eu não teria chegado ____ sete horas se ele não tivesse me levado.
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. São Francisco Paula-RS
De acordo com a Constituição Federal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos 17 anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
( ) A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
( ) Os Municípios atuarão prioritariamente no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
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Com relação à acentuação gráfica, analisar os itens abaixo:
I. A palavra “bóia” perdeu seu acento com a reforma do acordo ortográfico, grafando-se agora “boia”.
II. A palavra “argúem”, conjugação do verbo arguir, perdeu seu acento com a reforma do acordo ortográfico, grafando-se agora “arguem”.
III. A palavra “vôo” perdeu seu acento com a reforma do acordo ortográfico, grafando-se agora “voo”.
Estão CORRETOS:
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Em qual das alternativas abaixo o sujeito é indeterminado?
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