Segundo Borges é no campo das relações que mais aumentaram as exigências em relação ao trabalho do diretor de escola, principalmente nos seguintes aspectos:

Leia o texto:

“Também nas organizações educativas a liderança tem vindo a assumir um papel de crescente relevo e a ser apontada como uma das chaves para a mudança dos sistemas educativos e das organizações escolares no sentido de as tornar mais eficazes e de aumentar os seus níveis de qualidade”.

Liderança nas organizações educativas: a direção por valores - Trigo e Costa (2008)

Em relação ao conceito de liderança baseado no modelo da Direção por Valores (DpV), mencionado por Trigo e Costa na perspectiva educacional, analise as afirmativas a seguir:

I. Estabelecer uma liderança com o objetivo de ficar administrando hierarquias, recursos e números dentro da organização escolar.

II. A liderança que se inspira em valores, comunique e que seja capaz de mobilizar os membros da comunidade para um diálogo em torno de valores.

III. Liderança destinada a adequação dos valores para ordenar, de forma livre, criativa e flexível a instabilidade e mudança, ferramentas.

IV. O gestor como “liderança pedagógica” adequada à especificidade das organizações escolares, que utiliza como referência a liderança empresarial.

Está correto apenas o que se afirma em:

Durante o ano letivo, um diretor de escola lê no mural escolar a seguinte frase de Luckesi “O que significa o desenvolvimento do educando no qual se deve estar interessado a educação escolar?”.

Na perspectiva do autor, podemos dizer que o desenvolvimento do educando significa:

Leia o texto;

“A equipe gestora da escola pública tem como uma de suas funções o gerenciamento do patrimônio escolar, tarefa que requer a tomada de decisões e a adoção de providências bem fundamentadas e adequadas ao desenvolvimento do projeto pedagógico da escola. A gestão dos recursos materiais da escola requer conhecimentos, competências e habilidades que garantam a sua eficiência, cuidando para que os meios estejam realmente a serviço das necessidades pedagógicas do trabalho escolar”.

Martins & Aguiar (2001)

Considerando o texto, é preciso que o gestor trabalhe na perspectiva de integrar duas vertentes, necessariamente complementares, que são:

Em relação a Silva, que aponta a presença do currículo oculto no ambiente escolar, analise as afirmativas a seguir, e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:

( ) As relações sociais e a organização do espaço escolar são a fonte do currículo oculto.

( ) O currículo oculto é constituído por todos os aspectos do ambiente escolar que não fazem parte do currículo oficial.

( ) O ajuste do indivíduo as estruturas e às pautas consideradas injustas e antidemocráticas na sociedade capitalista, fazem parte do objetivo do currículo oculto.

( ) Os documentos curriculares oficiais como parâmetros curriculares nacionais, diretrizes curriculares nacionais, base nacional comum curricular, entre outros, fazem parte do currículo oculto em ambiente escolar.

Assinale a opção que contempla a sequência, de cima para baixo, correta:

Leia o texto:

“Consequentemente, os gestores educacionais, para poderem incluir nos processos educativos da escola, em acordo com seu papel e responsabilidade assumidos, necessitam compreender a influência desses aspectos na constituição do modo de ser e de fazer do colégio, envolvendo, dentre outros aspectos, a reação das pessoas aos desafios apresentados à escola, seu modo de representar e enfrentar esses desafios – isto é, do seu clima e da cultura organizacional”.

Gestão da cultura e do clima organizacional da escola. Heloísa Lück

Sobre o conceito de clima e cultura organizacional na escola, analise as afirmativas a seguir:

I. A cultura educacional corresponde às práticas reais coletivas da escola.

II. As concepções educacionais assumidas e professadas são conceituadas como cultura organizacional da escola.

III. A cultura organizacional influencia na formulação da missão, estratégia de crescimento e no estabelecimento de diretrizes de qualidade dos serviços educacionais prestados.

IV. O clima organizacional possibilita identificar os aspectos que mais influenciam na percepção dos problemas institucionais da escola.

Assinale a opção correta:

Assinale a alternativa que apresenta o termo utilizado para nomear toda a parte lógica do computador como sistema operacional, programas, aplicativos, drivers etc.:

Uma URL é, basicamente, o endereço virtual de uma página ou website. A sigla tem origem na língua inglesa e significa "Uniform Resource Locator" (Localizador Uniforme de Recursos, em tradução livre).

Quanto á URL assinale a alternativa correta:

Em algumas situações, surge a necessidade de imprimir apenas algumas páginas de um documento longo. Ao invés de editar ou segmentar o texto, é possível utilizar o recurso de impressão de intervalos do Microsoft Word.

Supondo que se queira imprimir da página 10 a 15 e da página 18 a 20, de um documento com 20 páginas, como seria configurado o intervalo de impressão?

Ao final de um ciclo escolar, o secretário compilou em uma única tabela do Microsoft Excel uma relação com o nome de todos os 600 alunos, o período em que se encontram matriculados e nota final, conforme exemplificado pela tabela a seguir:

A fim de gerar em nova planilha uma lista com nomes de alunos do quinto período que obtiveram nota A, qual fórmula do Excel poderia ser aplicada?