Leia as afirmativas abaixo e marque a opção certa sobre a metodologia e a didática no ensino da História.
I - A História regional e local tem se apresentado como alternativa à História global por se tratar do recorte que está mais próximo dos sujeitos nele inserido.
II - A historiografia regional tem a capacidade de apresentar o concreto e o cotidiano.
III - Segundo Bourdieu, os professores que atuam na educação básica estão em oposição aos professores universitários que pertencem mais ao polo denominado de campo do poder.

Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta acerca do ensino e aprendizagem de História.
I - Ao trabalhar com novas estratégias de aula, o professor consegue solucionar os problemas didático-pedagógicos do processo de ensino-aprendizagem de História.
II - O professor de História consegue alterar as representações sociais e o valor dado ao conhecimento pela sociedade imediatizada.
III - O uso de estratégias em sala de aula deve buscar uma linguagem que possibilite melhor compreensão da História pelos alunos.

A metodologia e os recursos usados no ensino de História devem levar o aluno a perceber que:
I - a História é social e dá-se coletivamente.
II - a História não é produção humana.
III - o professor é o mediador no processo de elaboração conceitual do educando.

Assinale a alternativa correta em relação ao ensino e prática de história:
I - É no espaço-tempo da disciplina que se inscrevem as abordagens, princípios, e metodologias que envolvem os processos de produção do conhecimento histórico.
II – A sala de aula é um espaço de reflexão, de contradição, de lutas, pois podemos observar diferentes ações, atitudes e posicionamentos que envolvem o aluno e o professor.
III - O currículo se constitui como caminho, mas também como reflexo da sociedade. Traz consigo as ideologias, a cultura, a formação e as relações de poder ligados a ela.

Assinale a alternativa que aponta para o movimento de luta pela independência nacional influenciado pela Revolução Francesa e o iluminismo, liderado pelas camadas médias e populares brasileiras e com propostas sociais mais radicais.

Leia as afirmativas a seguir e assinale a opção correta sobre o golpe militar de 1964.
I - O golpe contra o governo foi desenhado desde sua posse em 1961, mas foi em 1º de abril de 1964, que o golpe midiático-civil-militar começou a ser executado.
II - A Operação Brother Sam foi um movimento militar norte-americano em apoio aos militares que depuseram o governo de João Goulart.
III - O Regime Militar extinguiu os partidos políticos, instalando o bipartidarismo no país. Formaramse, então a Aliança Renovadora Nacional e o Movimento Democrático Brasileiro.

Embora os limites cronológicos sejam objeto de debate, a história europeia é dividida em períodos específicos. Assim sendo, assinale a alternativa correta.
I - A Antiguidade Clássica é o período da história cultural entre os séculos VIII a.C e V d.C., abrangendo o mundo greco-romano.
II - A Idade Moderna é o período entre a Revolução Francesa de 1789 e os dias atuais. É marcada por transformações profundas na organização da sociedade.
III - A Idade Contemporânea, marcada por grandes transformações na mentalidade ocidental, é o período entre a Tomada de Constantinopla e o século XVIII.

Sobre a expansão marítima e o mercantilismo na Europa, marque a opção INCORRETA.

Considerando as heranças culturais da Antiguidade Clássica, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta sobre Roma.
I - Depois de derrotar os impérios Macedôcio e Selêucida no século II a.C., os romanos se tornaram o povo dominante do Mediterrâneo.
II - Segundo a história descrita na obra “Eneida”, de Virgilio, o povo romano é descendente do herói troiano Eneias.
III - O poder do Império Romano era tão grande que se tornou referência para todo o mundo ocidental, mesmo séculos depois de seu fim.

Sobre a Idade Média, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa correta:
I - A Idade Média iniciou-se com a crise do século XIV e a expansão marítima.
II - O fortalecimento do feudalismo e do comércio resultaram no mercantilismo.
III - Foi marcada pela influência da Igreja, pelas Revoluções Burguesas, pelas Cruzadas e Inquisição.