Os resíduos de madeira podem causar um impacto significativo no meio ambiente se não forem geridos de maneira adequada. Segundo a normativa do Conselho Nacional do Meio Ambiente, resíduos de madeira devem ser acondicionados em recipientes de cor:

Durante uma inspeção, o agente de saneamento verificou que o restaurante obedece ao código de cores para os diferentes tipos de resíduos, visando a identificação por parte dos coletores e transportadores. Segundo a normativa do Conselho Nacional do Meio Ambiente, resíduos orgânicos devem ser acondicionados em recipientes de cor:

As notificações de eventos adversos pós-vacinação, para os imunobiológicos (vacinas e soros) distribuídos pelo Programa Nacional de Imunização da Secretaria de Vigilância em Saúde, ocorre pela plataforma nomeada:

Embora a iniciativa da Campanha de doação de sangue seja fundamental para salvar vidas, os hemocentros precisam seguir rigorosos protocolos de boas práticas para garantir não só a saúde dos pacientes, mas também a do meio ambiente. Isso inclui o correto descarte de bolsas transfusionais contendo sangue rejeitado, uma vez que esses resíduos são considerados potencialmente perigosos. No que tange aos aspectos de vigilância em saúde, nos termos da legislação vigente, assinale a alternativa que apresenta o correto descarte desses materiais.

Uma empresa de produção de alimentos foi recentemente denunciada pelos consumidores, que relataram a presença de lotes de alimentos contaminados com Salmonella Typhi, causando um surto de doença na região. A equipe de saúde pública imediatamente iniciou uma ação de recall dos alimentos contaminados e alertou os consumidores para não consumirem o produto. A doença causada pela bactéria Salmonella Typhi é nomeada:

Acerca dos princípios gerais de biossegurança dos trabalhadores de serviços da saúde, preconizados na Norma Regulamentadora NR-32, assinale a alternativa INCORRETA.

O currículo escolar está associado à própria identidade da instituição de ensino, pois define as atividades educativas e as formas de executá-las. Deve abarcar os alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, propiciando o progresso de todos em função de suas possibilidades e diferenças individuais. Alguns aspectos precisam ser considerados para orientar a promoção ou a retenção do aluno, EXCETO: