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Foram encontradas 241 questões.

315256 Ano: 2014
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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Considerando os tipos de parada dos veículos, relacione a 1ª coluna com a 2ª e, logo em seguida, assinale a sequencia correta de cima para baixo.

(1) distância de seguimento
(2) distância de reação
(3) distância de freagem
(4) distância de parada
( ) É aquela que o veículo percorre desde o momento em que o motorista vê a situação de perigo até o momento em que pisa no freio. Ou seja, desde o momento em que o condutor tira o pé do acelerador até colocá-lo no freio.
( ) É aquela que o motorista deve manter entre o seu próprio veículo e o veículo que vai à frente, de forma que seja possível parar, mesmo numa emergência, sem colidir com a traseira do outro.
( ) É aquela que o veículo percorre desde o momento em que o motorista vê o perigo e decide parar até a parada total do veículo, ficando a uma distância segura do outro veículo, pedestre ou de qualquer objeto na via.
( ) É aquela que o veículo percorre depois de pisar no freio até o momento total da parada.
A sequência correta de cima para baixo é:

 

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315255 Ano: 2014
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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São comportamentos do condutor que ajudam a evitar ou a criar condições que levam a acidentes. Como exemplo de comportamento inadequado do condutor ao dirigir é possível citar, exceto:

 

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315254 Ano: 2014
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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Condições adversas são todos aqueles fatores que podem prejudicar o real desempenho do motorista no ato de conduzir, tornando maior a possibilidade de um acidente de trânsito. São exemplos de condições adversas, exceto:

 

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315253 Ano: 2014
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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Sobre direção defensiva, são feitas as seguintes afirmações:

I. Direção defensiva é o ato de conduzir de modo a evitar acidentes, apesar das ações erradas dos outros e das condições adversas que são encontradas nas vias de trânsito.
II. A condução defensiva é defesa no aperfeiçoamento de condutores. Trata-se de uma forma de praticar no uso do veículo uma maneira de dirigir mais segura, reduzindo a possibilidade de se envolver em acidentes de trânsito.
III. O condutor defensivo é aquele que tem uma postura pacífica, consciência pessoal e de coletividade, humildade e autocrítica.
Está(ão) correta(s):

 

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315245 Ano: 2014
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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Assinale a assertiva incorreta:

 

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315243 Ano: 2014
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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São formas de provimento de cargos públicos, exceto:

 

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315242 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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Instrução: As questões de números 06 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Campanha reforça a importância da não
ingestão de bebida alcoólica por
motoristas
01 A Campanha __________ o que determina a
02 Lei Seca e quer incentivar os motoristas que
03 consumiram bebidas alcoólicas a voltarem para
04 casa ou para onde estão hospedados de carona,
05 ônibus ou táxi, mas nunca dirigindo. Com
06 linguagem voltada para as festas de Carnaval,
07 as peças publicitárias chamam atenção para as
08 conseqüências __________ do ato de dirigir
09 alcoolizado.
10 A campanha faz parte, ainda, das ações do
11 Programa Parada: Pacto Nacional para Redução
12 de Acidentes – Um Pacto pela Vida. O ministro
13 das Cidades, Aguinaldo Ribeiro, e o diretor do
14 Departamento Nacional de Trânsito (Denatran),
15 Júlio Arcoverde, lançaram a iniciativa durante
16 entrevista coletiva realizada nesta segunda-
17 feira (4).
18 Na última terça-feira (28/01), o Conselho
19 Nacional de Trânsito (Contran) publicou a
20 Resolução nº 432 que deixa a chamada Lei
21 Seca (12.760/2012) mais rigorosa e que não
22 permite nenhuma quantidade de álcool no
23 sangue do condutor. Esta também foi mais uma
24 ação do Parada: Um Pacto pela Vida, que inclui
25 campanhas educativas, de __________ e de
26 fiscalização.
Disponível em < http://www.brasil.gov.br/saude/2013/02/campanha-reforca- a-importancia-da-nao-ingestao-de-bebida-alcoolica-por- motoristas >. Acesso em: 08 de dezembro de 2014.

Analise as assertivas que seguem.

I. A expressão ‘a Lei Seca’ (l.02) é classificada como objeto direto.
II. “Aguinaldo Ribeiro’ (l.13) classifica-se como vocativo.
III. O termo ‘campanhas educativas’ (l.25) pode ser analisado como objeto direto.
Qual(is) está(ão) INCORRETA(S)?

 

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315241 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
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Instrução: As questões de números 06 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Campanha reforça a importância da não
ingestão de bebida alcoólica por
motoristas
01 A Campanha __________ o que determina a
02 Lei Seca e quer incentivar os motoristas que
03 consumiram bebidas alcoólicas a voltarem para
04 casa ou para onde estão hospedados de carona,
05 ônibus ou táxi, mas nunca dirigindo. Com
06 linguagem voltada para as festas de Carnaval,
07 as peças publicitárias chamam atenção para as
08 conseqüências __________ do ato de dirigir
09 alcoolizado.
10 A campanha faz parte, ainda, das ações do
11 Programa Parada: Pacto Nacional para Redução
12 de Acidentes – Um Pacto pela Vida. O ministro
13 das Cidades, Aguinaldo Ribeiro, e o diretor do
14 Departamento Nacional de Trânsito (Denatran),
15 Júlio Arcoverde, lançaram a iniciativa durante
16 entrevista coletiva realizada nesta segunda-
17 feira (4).
18 Na última terça-feira (28/01), o Conselho
19 Nacional de Trânsito (Contran) publicou a
20 Resolução nº 432 que deixa a chamada Lei
21 Seca (12.760/2012) mais rigorosa e que não
22 permite nenhuma quantidade de álcool no
23 sangue do condutor. Esta também foi mais uma
24 ação do Parada: Um Pacto pela Vida, que inclui
25 campanhas educativas, de __________ e de
26 fiscalização.
Disponível em < http://www.brasil.gov.br/saude/2013/02/campanha-reforca- a-importancia-da-nao-ingestao-de-bebida-alcoolica-por- motoristas >. Acesso em: 08 de dezembro de 2014.

Para responder à questão 09, considere o trecho abaixo, retirado do texto.

“Na última terça-feira (28/01), o Conselho Nacional de Trânsito (Contran) publicou a Resolução nº 432 que deixa a chamada Lei Seca (12.760/2012) mais rigorosa e que não permite nenhuma quantidade de álcool no sangue do condutor”. (l.18-23)
Considere as assertivas que seguem.
I. O período é composto por 2 orações.
II. A conjunção ‘e’ é responsável por coordenar duas orações subordinadas entre si.
III. A vírgula utilizada no início do trecho marca o deslocamento do aposto explicativo.
IV. ‘que deixa a chamada Lei Seca (12.760/2012) mais rigorosa’ é classificada como oração subordinada adjetiva restritiva.
Qual(is) está(ão) correta(s)?

 

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315240 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
Provas:

Instrução: As questões de números 06 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Campanha reforça a importância da não
ingestão de bebida alcoólica por
motoristas
01 A Campanha __________ o que determina a
02 Lei Seca e quer incentivar os motoristas que
03 consumiram bebidas alcoólicas a voltarem para
04 casa ou para onde estão hospedados de carona,
05 ônibus ou táxi, mas nunca dirigindo. Com
06 linguagem voltada para as festas de Carnaval,
07 as peças publicitárias chamam atenção para as
08 conseqüências __________ do ato de dirigir
09 alcoolizado.
10 A campanha faz parte, ainda, das ações do
11 Programa Parada: Pacto Nacional para Redução
12 de Acidentes – Um Pacto pela Vida. O ministro
13 das Cidades, Aguinaldo Ribeiro, e o diretor do
14 Departamento Nacional de Trânsito (Denatran),
15 Júlio Arcoverde, lançaram a iniciativa durante
16 entrevista coletiva realizada nesta segunda-
17 feira (4).
18 Na última terça-feira (28/01), o Conselho
19 Nacional de Trânsito (Contran) publicou a
20 Resolução nº 432 que deixa a chamada Lei
21 Seca (12.760/2012) mais rigorosa e que não
22 permite nenhuma quantidade de álcool no
23 sangue do condutor. Esta também foi mais uma
24 ação do Parada: Um Pacto pela Vida, que inclui
25 campanhas educativas, de __________ e de
26 fiscalização.
Disponível em < http://www.brasil.gov.br/saude/2013/02/campanha-reforca- a-importancia-da-nao-ingestao-de-bebida-alcoolica-por- motoristas >. Acesso em: 08 de dezembro de 2014.

Considere as palavras abaixo, todas retiradas do texto, e assinale aquela que é paroxítona e que possui mais fonemas que letras.

 

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315239 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: Legalle
Orgão: Pref. Silveira Martins-RS
Provas:

Instrução: As questões de números 06 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Campanha reforça a importância da não
ingestão de bebida alcoólica por
motoristas
01 A Campanha __________ o que determina a
02 Lei Seca e quer incentivar os motoristas que
03 consumiram bebidas alcoólicas a voltarem para
04 casa ou para onde estão hospedados de carona,
05 ônibus ou táxi, mas nunca dirigindo. Com
06 linguagem voltada para as festas de Carnaval,
07 as peças publicitárias chamam atenção para as
08 conseqüências __________ do ato de dirigir
09 alcoolizado.
10 A campanha faz parte, ainda, das ações do
11 Programa Parada: Pacto Nacional para Redução
12 de Acidentes – Um Pacto pela Vida. O ministro
13 das Cidades, Aguinaldo Ribeiro, e o diretor do
14 Departamento Nacional de Trânsito (Denatran),
15 Júlio Arcoverde, lançaram a iniciativa durante
16 entrevista coletiva realizada nesta segunda-
17 feira (4).
18 Na última terça-feira (28/01), o Conselho
19 Nacional de Trânsito (Contran) publicou a
20 Resolução nº 432 que deixa a chamada Lei
21 Seca (12.760/2012) mais rigorosa e que não
22 permite nenhuma quantidade de álcool no
23 sangue do condutor. Esta também foi mais uma
24 ação do Parada: Um Pacto pela Vida, que inclui
25 campanhas educativas, de __________ e de
26 fiscalização.
Disponível em < http://www.brasil.gov.br/saude/2013/02/campanha-reforca- a-importancia-da-nao-ingestao-de-bebida-alcoolica-por- motoristas >. Acesso em: 08 de dezembro de 2014.

Analise a classificação dada sobre diferentes ocorrências da palavra ‘que’.

I. linha 02 – pronome relativo
II. linha 20 – conjunção integrante
III. linha 21 – partícula expletiva
Considerando o contexto de ocorrências, qual(is) classificação(ões) está(ão) correta(s):

 

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