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TEXTO II
O ASSASSINO ERA O ESCRIBA
Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente. Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida,
Regular como um paradigma da 1ª conjugação.
Entre uma oração subordinada e um adjunto adverbial, Ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito Assindético de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regência. Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome. E ela era bitransitiva.
Tentou ir para os EUA. Não deu.
Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.
A interjeição do bigode declinava partículas expletivas, Conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.
Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.
(LEMINSK, Paulo. Caprichos e Relaxos. São Paulo: Brasiliense, 1983, p.24.)
Paulo Leminsk compôs o texto "O assassino era o poema" empregando integralmente uma linguagem no sentido conotativo. A principal figura de linguagem empregada como recurso estilístico na construção do poema é:
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TEXTO II
O ASSASSINO ERA O ESCRIBA
Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente. Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida,
Regular como um paradigma da 1ª conjugação.
Entre uma oração subordinada e um adjunto adverbial, Ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito Assindético de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regência. Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome. E ela era bitransitiva.
Tentou ir para os EUA. Não deu.
Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.
A interjeição do bigode declinava partículas expletivas, Conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.
Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.
(LEMINSK, Paulo. Caprichos e Relaxos. São Paulo: Brasiliense, 1983, p.24.)
Os termos que compõem a frase "Acharam um artigo indefinido em sua bagagem" podem ser assim analisados:
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TEXTO II
O ASSASSINO ERA O ESCRIBA
Meu professor de análise sintática era o tipo do sujeito inexistente. Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida,
Regular como um paradigma da 1ª conjugação.
Entre uma oração subordinada e um adjunto adverbial, Ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito Assindético de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regência. Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome. E ela era bitransitiva.
Tentou ir para os EUA. Não deu.
Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.
A interjeição do bigode declinava partículas expletivas, Conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.
Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.
(LEMINSK, Paulo. Caprichos e Relaxos. São Paulo: Brasiliense, 1983, p.24.)
Leia atentamente o texto e marque V ou F nas afirmações a seguir:
( ) No verso "Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida", a palavra predicado pode significar atributo.
( ) No verso em que aparece a expressão "sujeito inexistente", o sujeito é "Meu professor de análise sintática".
( ) O autor afirma que o professor "era o tipo de sujeito inexistente". A característica do personagem que está sendo revelada é sua incompetência como profissional.
( ) No verso "E ela era bitransitiva", a característica da mulher do professor que está sendo revelada é sua infidelidade.
A sequência correta é:
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Paciente de 22 anos, G1P0A0, está fazendo pré-natal na UBS. Hoje apresenta idade gestacional de 28 semanas. Apresenta cartão vacinal completo antes da gestação. Durante o pré-natal, ainda não recebeu qualquer orientação vacinal. Frente a essa situação, o médico responsável pelo pré-natal deveria indicar a realização de:
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São pilares da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança, exceto:
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Paciente de 36 anos, sexo masculino, com queixa de corrimento uretral, chega a UBS. No momento não se tem acesso a exames complementares. O mais indicado seria tratar o paciente com:
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Paciente de 21 anos, G1P0A0, IG de 38 semanas, não fez pré-natal, está em trabalho de parto. Apresenta sorologias no teste rápido de HIV reagente e VDRL não reagente. Frente ao quadro, a abordagem correta da criança é:
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Paciente está na UBS aguardando consulta e apresenta síncope. O médico assistente é chamado para avaliar. Ao chegar ao local, depara-se com um paciente não responsivo. Não apresenta pulso, nem respira. O médico solicita o DEA, pede que seja acionada a equipe de suporte avançado e inicia a ressuscitação cardiopulmonar. O DEA chega e é possível verificar o ritmo abaixo, que corresponde a:
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Paciente, vítima de trauma devido a colisão moto-carro em frente à unidade básica de saúde. O médico assistente é chamado. Quanto ao ATLS a primeira medida a ser adotada é:
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Paciente de 20 anos, chega a UBS com historia de náuseas, vômitos, dor abdominal. Refere que há alguns dias percebeu que está comendo muito, bebendo muita água e urinando muito mais do que o normal, além de estar se sentindo muito cansado para realizar suas atividades habituais. Frente a o quadro, a conduta inicial, o diagnóstico e a primeira medida terapêutica seriam, respectivamente:
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