Ao escolher as ferramentas de sensoriamento para uma aplicação é necessário levar-se em conta quesitos técnicos como as
características dos sensores e seu custo-benefício. Considere produtos de sensoriamento remoto e as atividades.
Produtos de sensoriamento remoto
1. Fotografias aéreas.
2. Satélites NOAA.
3. Satélites da série SPOT.
4. Satélites da série LANDSAT.
Atividades
I. Cartografia de precisão.
II. Elaboração de modelos climáticos e previsão do tempo.
III. Levantamento histórico de uso das terras de longa abrangência temporal.
IV. Levantamento de cobertura vegetal em grande extensão de território.
A correta associação dos Produtos de sensoriamento remoto e as respectivas Atividades está em
Considere as seguintes afirmações. I. Se Adalberto não é estudioso, então Bruno é esforçado. II. Se Daniela é atenta, então Ernesto não é assíduo. III. Se Bruno é esforçado, então Cátia é organizada. IV. Se Ernesto é assíduo, então Fátima é pontual. V. Se Fátima é pontual, então Cátia é organizada. VI. Cátia não é organizada. A partir dessas afirmações, é correto concluir que
No primeiro período, de 1,1 hora, um diagramador executa 3.000 toques em velocidade constante. No segundo período, também
de 1,1 hora, ele executa 10% a mais de toques em relação ao período anterior, também em velocidade constante. A mesma
alteração de acréscimos em relação ao período anterior (10%), e velocidade constante de toques, continuam no terceiro e no
quarto períodos de 1,1 hora cada um. Desses modo, a quantidade de toques que esse digitador executa na quarta hora de trabalho é igual a
A sequência 27; 17; 28; 15; 29; 13; 30; . . . foi criada com um padrão lógico aritmético que se mantém ilimitadamente. Nessa
sequência aparecem termos que são números negativos. A soma do segundo termo negativo da sequência com o termo
imediatamente posterior a ele na sequência é igual a
Um comerciante reajusta o preço de um produto da seguinte maneira: o novo preço é 10% a menos do que o dobro do preço
anterior. Dois desses reajustes significam um aumento acumulado sobre o preço original do produto de
De quatro bolos iguais, foram colocados sobre uma mesa três bolos e meio. O pai viu e comeu três sétimos dos bolos que havia
sobre a mesa. O filho mais velho comeu três quintos do que o pai havia deixado na mesa. O filho mais novo comeu a metade do
que o filho mais velho havia comido. A fração de um bolo que os dois filhos juntos comeram a mais do que o pai havia comido é
igual a