Analise as atribuições abaixo e identifique as que competem ao(à) Secretário(a) Escolar:

I- Orientar os alunos no processo de construção da leitura, escrita, conceitos básicos.

II- Efetuar matrículas e transferências e organizar turmas.

III- Criar atividades de acordo com o conteúdo e objetivos, pesquisando, analisando e selecionando material didático.

IV- Manter em ordem a documentação e o histórico dos atuais e dos ex-alunos.

V- Auxiliar no expediente do diretor e saber elaborar documentos necessários na escola.

Assinale a alternativa que indica as atribuições do(a) Secretário(a) Escolar:

Analise as funções abaixo e escreva V, para as competem à Secretaria Escolar, e F, para as que não competem:

( ) Registrar médias e frequência.

( ) Organizar livros de registros.

( ) Redigir e expedir correspondência.

( ) Elaborar o Projeto Político-Pedagógico.

( ) Divulgar editais, comunicados e normativas.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta:

Assinale a alternativa que indica um documento cuja destinação final é de guarda permanente:

Analise os documentos abaixo e identifique os que são passíveis de descarte correto:

I- Calendários escolares, após 02 (dois) anos.

II- Atestados médicos e documentação relativa à dispensa da prática de Educação Física, após 01 (um) ano, desde que registrada nas Atas de Resultados Finais.

III- Livros de registro de matrículas e de expedição de certificados e /ou diplomas.

IV- Declarações provisórias de transferência após expedição dos Históricos Escolares.

Assinale a alternativa correta:

Leia e preencha as lacunas:

O certificado é utilizado para certificar . Deve ser registrado . Fazer a certificação é um ato sério, pois quem assina está assumindo a responsabilidade sobre aquilo que afirma o documento.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Analise as afirmativas sobre o preenchimento do Histórico Escolar e identifique a(s) correta(s):

I- O preenchimento da documentação escolar/Histórico Escolar deve seguir as normas da legislação vigente na época em que o aluno cursou.

II- Deve-se evitar abreviaturas no preenchimento desse documento. As abreviaturas não podem prejudicar o sentido e o valor de interpretação.

III- O Histórico Escolar não deve conter rasuras, espaços em branco ou aplicação de corretivos.

IV- Todos os esclarecimentos sobre a vida escolar do aluno devem ser registrados ou apostilados no Histórico Escolar.

Assinale a alternativa correta:

Sobre aproveitamento de estudos, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s):

I- O aproveitamento de estudos concluídos com êxito deve ser observado no ato de matrícula.

II- Não há necessidade de verificar, no ato de matrícula, se o aluno é novo na série/ano.

III- A decisão sobre o aproveitamento de estudos depende do Conselho de Classe.

IV- Segundo a legislação educacional brasileira, os alunos que tenham extraordinário aproveitamento nos estu-dos, demonstrado por meio de provas e outros instrumentos de avaliação específicos, aplicados por banca examinadora especial, poderão ter abreviada a duração dos seus cursos, de acordo com as normas dos sistemas de ensino.

Assinale a alternativa correta:

Analise os procedimentos abaixo e, diante de cada um, escreva V, para o que for relacionado ao dia a dia da Secretaria Escolar, e F, para o que não for relacionado:

( ) Manter a atenção redobrada quando estiver conferindo a documentação escolar.

( ) Exaltar-se ou responder com impertinência a quem quer que seja.

( ) Cumprir e fazer cumprir as determinações de superiores hierárquicos.

( ) Distribuir as tarefas inerentes à Secretaria entre os auxiliares.

( ) Apresentar ao diretor, em tempo hábil, todos os documentos que devem ser assinados.

( ) Atender ao telefone, mas sem se identificar e sem identificar o estabelecimento de ensino.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Leia as características abaixo:

1- Capacidade de se colocar no lugar do outro.

2- Capacidade de compreender melhor o comportamento alheio em determinadas circunstâncias e a forma como outra pessoa toma as decisões.

3- Sentimento indispensável para melhorar a qualidade da comunicação e do relacionamento entre as pessoas.

4- Capacidade psicológica de compreender pensamentos e emoções, procurando experimentar, de maneira objetiva e racional, os sentimentos dos outros indivíduos.

As características acima se referem à:

Assinale a alternativa que identifica corretamente o conjunto de cargos reunidos em segmentos distintos, de acordo com a área de atuação e habilitação profissional: