Foram encontradas 40 questões.
Uma escola particular realiza o cadastro de seus alunos
para fins de matrícula e comunicação institucional.
Durante o processo, solicita diversos dados pessoais.
Posteriormente, alguns funcionários pretendem utilizar
essas informações para finalidades diferentes das
apresentadas aos responsáveis pelos alunos. Além disso,
são solicitados dados que não são necessários para a
prestação dos serviços educacionais, e os titulares
encontram dificuldades para consultar quais informações
a escola possui e como elas estão sendo utilizadas.
Considerando os princípios da finalidade, adequação, necessidade e livre acesso, previstos na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), assinale a alternativa CORRETA:
Considerando os princípios da finalidade, adequação, necessidade e livre acesso, previstos na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), assinale a alternativa CORRETA:
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4267594
Ano: 2026
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
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A criptografia é uma técnica utilizada para proteger
informações contra acessos não autorizados,
transformando dados legíveis em informações codificadas
que podem ser recuperadas mediante o uso de uma chave
ou mecanismo adequado.
Com base nos conceitos de criptografia simétrica e assimétrica, classifique as afirmações abaixo como V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) Na criptografia simétrica, a mesma chave é utilizada para criptografar e descriptografar os dados, sendo necessário proteger essa chave para evitar que terceiros tenham acesso às informações.
( ) Na criptografia assimétrica, são utilizadas duas chaves relacionadas: uma chave pública, que pode ser compartilhada, e uma chave privada, que deve ser mantida em sigilo.
( ) A criptografia simétrica é considerada mais segura em qualquer situação do que a assimétrica, pois utiliza uma única chave e, por isso, não apresenta riscos relacionados ao compartilhamento de chaves.
( ) A criptografia assimétrica pode ser utilizada para estabelecer comunicações seguras e também em mecanismos de assinatura digital, contribuindo para a autenticação e a integridade das informações.
( ) Na criptografia assimétrica, a chave privada deve ser divulgada aos demais participantes da comunicação para que eles possam descriptografar as mensagens recebidas.
Assinale a sequência CORRETA:
Com base nos conceitos de criptografia simétrica e assimétrica, classifique as afirmações abaixo como V (VERDADEIRO) ou F (FALSO).
( ) Na criptografia simétrica, a mesma chave é utilizada para criptografar e descriptografar os dados, sendo necessário proteger essa chave para evitar que terceiros tenham acesso às informações.
( ) Na criptografia assimétrica, são utilizadas duas chaves relacionadas: uma chave pública, que pode ser compartilhada, e uma chave privada, que deve ser mantida em sigilo.
( ) A criptografia simétrica é considerada mais segura em qualquer situação do que a assimétrica, pois utiliza uma única chave e, por isso, não apresenta riscos relacionados ao compartilhamento de chaves.
( ) A criptografia assimétrica pode ser utilizada para estabelecer comunicações seguras e também em mecanismos de assinatura digital, contribuindo para a autenticação e a integridade das informações.
( ) Na criptografia assimétrica, a chave privada deve ser divulgada aos demais participantes da comunicação para que eles possam descriptografar as mensagens recebidas.
Assinale a sequência CORRETA:
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Um funcionário de uma empresa criou uma planilha
no Microsoft Excel para registrar as vendas realizadas
durante uma semana. Na coluna B, foram inseridos os
valores das vendas correspondentes aos dias úteis, nas
células B2 a B6. Para facilitar a análise, ele deseja calcular
o valor total das vendas, a média dos valores registrados e a quantidade de células que possuem números. Além
disso, pretende destacar o cabeçalho da tabela utilizando
recursos de formatação.
Considerando as operações básicas do Excel, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as fórmulas que podem ser utilizadas para realizar essas três operações:
Considerando as operações básicas do Excel, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as fórmulas que podem ser utilizadas para realizar essas três operações:
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4267592
Ano: 2026
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
Provas:
Uma empresa possui uma rede interna utilizada por
funcionários para acessar sistemas corporativos,
compartilhar arquivos e navegar na internet. Após
identificar tentativas de acesso não autorizado e o aumento
de arquivos suspeitos recebidos por e-mail, o setor de
Tecnologia da Informação decidiu adotar diferentes
mecanismos de segurança. Além disso, alguns
funcionários passaram a trabalhar remotamente,
necessitando acessar recursos internos da empresa por
meio de redes externas.
A partir do funcionamento e da finalidade de firewalls, antivírus e VPNs, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
A partir do funcionamento e da finalidade de firewalls, antivírus e VPNs, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
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4267591
Ano: 2026
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Triunfo-PE
Provas:
Windows, Linux e macOS são sistemas operacionais
utilizados em computadores, mas apresentam
características, vantagens e desvantagens diferentes.
A respeito das diferenças desses sistemas, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
A respeito das diferenças desses sistemas, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
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Leia o texto a seguir e responda à questão.
TEXTO III
Cidadezinha cheia de graça
Mário Quintana
Cidadezinha cheia de graça…
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça…
Sua igrejinha de uma torre só.
—
Nuvens que venham, nuvens e asas,
Não param nunca, nem um segundo…
E fica a torre sobre as velhas casas,
Fica cismando como é vasto o mundo!…
—-
Eu que de longe venho perdido,
Sem pouso fixo (que triste sina!)
Ah, quem me dera ter lá nascido!
—
Lá toda a vida poder morar!
Cidadezinha…Tão pequenina
Que toda cabe num só olhar…
Em: Mário Quintana, Prosa e verso – série paradidática — Porto Alegre,
Editora Globo: 1978. Disponível em
https://peregrinacultural.com/2010/11/29/cidadezinha-cheia-graca-soneto-demario-quintana-uso-escolar/
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TEXTO III
Cidadezinha cheia de graça
Mário Quintana
Cidadezinha cheia de graça…
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça…
Sua igrejinha de uma torre só.
—
Nuvens que venham, nuvens e asas,
Não param nunca, nem um segundo…
E fica a torre sobre as velhas casas,
Fica cismando como é vasto o mundo!…
—-
Eu que de longe venho perdido,
Sem pouso fixo (que triste sina!)
Ah, quem me dera ter lá nascido!
—
Lá toda a vida poder morar!
Cidadezinha…Tão pequenina
Que toda cabe num só olhar…
Em: Mário Quintana, Prosa e verso – série paradidática — Porto Alegre,
Editora Globo: 1978. Disponível em
https://peregrinacultural.com/2010/11/29/cidadezinha-cheia-graca-soneto-demario-quintana-uso-escolar/
“Ah, quem me dera ter lá nascido!”
Quanto à sua forma verbal, “dera” está empregada no
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TEXTO III
Cidadezinha cheia de graça
Mário Quintana
Cidadezinha cheia de graça…
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça…
Sua igrejinha de uma torre só.
—
Nuvens que venham, nuvens e asas,
Não param nunca, nem um segundo…
E fica a torre sobre as velhas casas,
Fica cismando como é vasto o mundo!…
—-
Eu que de longe venho perdido,
Sem pouso fixo (que triste sina!)
Ah, quem me dera ter lá nascido!
—
Lá toda a vida poder morar!
Cidadezinha…Tão pequenina
Que toda cabe num só olhar…
Em: Mário Quintana, Prosa e verso – série paradidática — Porto Alegre,
Editora Globo: 1978. Disponível em
https://peregrinacultural.com/2010/11/29/cidadezinha-cheia-graca-soneto-demario-quintana-uso-escolar/
“Com seus burricos a pastar na praça… / Sua igrejinha de uma torre só.”
No trecho, o pronome destacado foi empregado para
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Leia o texto a seguir e responda à questão.
TEXTO III
Cidadezinha cheia de graça
Mário Quintana
Cidadezinha cheia de graça…
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça…
Sua igrejinha de uma torre só.
—
Nuvens que venham, nuvens e asas,
Não param nunca, nem um segundo…
E fica a torre sobre as velhas casas,
Fica cismando como é vasto o mundo!…
—-
Eu que de longe venho perdido,
Sem pouso fixo (que triste sina!)
Ah, quem me dera ter lá nascido!
—
Lá toda a vida poder morar!
Cidadezinha…Tão pequenina
Que toda cabe num só olhar…
Em: Mário Quintana, Prosa e verso – série paradidática — Porto Alegre,
Editora Globo: 1978. Disponível em
https://peregrinacultural.com/2010/11/29/cidadezinha-cheia-graca-soneto-demario-quintana-uso-escolar/
“Sem pouso fixo (que triste sina!)”
Assinale a alternativa que apresenta um sinônimo adequado para o termo destacado:
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TEXTO III
Cidadezinha cheia de graça
Mário Quintana
Cidadezinha cheia de graça…
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça…
Sua igrejinha de uma torre só.
—
Nuvens que venham, nuvens e asas,
Não param nunca, nem um segundo…
E fica a torre sobre as velhas casas,
Fica cismando como é vasto o mundo!…
—-
Eu que de longe venho perdido,
Sem pouso fixo (que triste sina!)
Ah, quem me dera ter lá nascido!
—
Lá toda a vida poder morar!
Cidadezinha…Tão pequenina
Que toda cabe num só olhar…
Em: Mário Quintana, Prosa e verso – série paradidática — Porto Alegre,
Editora Globo: 1978. Disponível em
https://peregrinacultural.com/2010/11/29/cidadezinha-cheia-graca-soneto-demario-quintana-uso-escolar/
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