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No suporte básico de vida ao paciente com agravo clínico, a avaliação
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Queiroz e Moita (2007) discorrem sobre os fundamentos
sociofilosóficos da educação, a importância dos seus estudos na formação docente e explicam que Fundamentos
são os princípios básicos, o alicerce para o entendimento
das outras disciplinas.
Conforme as autoras, para a prática pedagógica, esses
estudos representam
Respondida
A Diretora de uma escola pública de ensino fundamental
organizou uma reunião para apresentar os resultados da
aprendizagem do ano anterior e discutir ações de melhoria para o ano letivo corrente, convocando para tal evento
os representantes da comunidade escolar, de todos os
segmentos: pais, funcionários, professores, especialistas
da educação e alunos.
É correto afirmar, à luz da legislação vigente, que esse
procedimento demonstra que a direção da escola
Respondida
No livro Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas, Teresa C. R. Rego afirma que a escola não pode se
eximir de sua tarefa educativa no que se refere à disciplina. Se uma das metas da escola é que os alunos aprendam as posturas consideradas corretas em nossa cultura
(por exemplo, apresentar atitudes de solidariedade, cooperação e respeito aos seus colegas e professores), de
acordo com a autora, entre outras ações, a prática escolar cotidiana deve
Respondida
A inclusão é uma inovação que implica um esforço de
modernização e de reestruturação das condições atuais
da maioria de nossas escolas (especialmente as de nível
básico). De acordo com Machado (2009), é correto afirmar que a autora defende que, em uma escola inclusiva,
no processo de escolarização inclusivo,
Respondida
Taille (in: LA TAILLE; OLIVEIRA; DANTAS, 1992) escreve
sobre o desenvolvimento do juízo moral na criança na
Teoria de Jean Piaget. De acordo com os estudos piagetianos apresentados pelo autor, é correto afirmar que,
ao discorrer sobre o desenvolvimento do juízo moral nas
crianças, Piaget
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Uma escola pública de ensino fundamental estava em
péssimas condições de conservação: depredada, com
restos de mobiliários e lixo espalhados pelos diversos
ambientes e pichações. Um ambiente totalmente abandonado. O Diretor não conseguia fazer com que a comunidade escolar colaborasse com a preservação do
espaço público, transformando a escola em um ambiente
agradável.
À luz das reflexões propostas por Lenise Garcia e sua
afirmação de que o tratamento dado ao ambiente escolar
caracteriza a visão das pessoas que ali trabalham e pode
ser parte importante na formação dos alunos, cabe à
escola desenvolver um trabalho
Respondida
De acordo com Wolf e Carvalho, é correto afirmar que o
Regimento Escolar
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Na acepção de Morin (2007), preparar-se para nosso mundo incerto é esforçar-se para pensar bem, é exercitar um
pensamento aplicado constantemente na luta contra falsear e mentir para si mesmo, o que nos leva, uma vez mais,
ao problema da “cabeça bem-feita”. Do ponto de vista da
formação do professor, é fundamental superar a fragmentação do conhecimento, considerando diversos aspectos
da condição humana. Segundo o autor, a condição humana está marcada por duas grandes incertezas:
Respondida
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem
como função complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços,
recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem
as barreiras para sua plena participação na sociedade e
desenvolvimento de sua aprendizagem (Artigo 2° , Resolução CNE/CEB n° 4/2009). Segundo o artigo 9° da referida Resolução, a elaboração e a execução do plano de
AEE são de competência
