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Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Valinhos-SP
Um engenheiro ambiental avaliou um curso d´água que recebeu um lançamento de uma carga orgânica. Ele considerou os parâmetros oxigênio dissolvido (OD) e demanda bioquímica de oxigênio (DBO), afirmando o seguinte:
“Ao se introduzir uma dada quantidade de matéria orgânica em um curso d´água, ocorre__________de bactérias aeróbicas responsáveis pelo processo de sua decomposição. Como consequência dessas atividades,_________da água reduz-se e____________eleva-se.Quando há condições de autodepuração,_________ volta a crescer, até alcançar o valor anterior, e a________ , bem como o número de bactérias”.Assinale a alternativa que completa, correta a respectivamente, as lacunas.
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Leia o seguinte trecho de autoria de Carmo, Mendes e Brito (2008).
“A prática regular de atividades físicas durante o envelhecimento e nas idades mais avançadas é fundamental para que o idoso consiga prolongar ao máximo a sua capacidade funcional, continuando apto a realizar as atividades da vida diária, mantendo assim, sua _________ .”
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem corretamente a lacuna do trecho citado.
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Ele se refere à
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A perda de massa muscular tem sido relacionada a alguns riscos à saúde do idoso, como a diminuição da capacidade aeróbia máxima, intolerância à glicose, baixa taxa metabólica de repouso, disfunção imune, diminuição na velocidade de andar e dependência funcional.
Segundo Matsudo e colaboradores (2000), a principal estratégia para prevenir ou reabilitar esses indivíduos é a introdução de programas de treinamentos físicos em suas rotinas, principalmente o treinamento
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Em uma aula de voleibol, os alunos estão praticando alguns fundamentos básicos da modalidade. Por serem alunos que iniciaram na modalidade há pouco tempo, eles apresentam um número de erros muito elevado durante a execução dos fundamentos. Mesmo conseguindo identificar seus erros, não conseguem saber como repará-los e a execução dos movimentos ainda é muito imprecisa.
Ao analisarmos essa situação, é correto afirmar que, segundo as fases de aprendizagem motora citadas por Tani (In: Tani & Correa, 2016), esses alunos encontram-se na fase
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