Os métodos de alfabetização se distinguem em:

(1) Sintéticos: Iniciam das partes para o todo, é o aprendizado que inicia pelas unidades sonoras ou gráficas.

(2) Analíticos: Iniciam do todo para as partes. Inicia-se trabalhando unidades completas da linguagem, para, então, dividi-la em partes menores.

A partir desta distinção, classifique os métodos abaixo em sintéticos e analíticos:

(__) Palavração.

(__) Global.

(__) Fônico.

(__) Alfabético.

(__) Setenciação.

(__) Silábico.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Sobre a alfabetização, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

A partir dos princípios da Educação Inclusiva e da Educação Especial, numere as sentenças abaixo:

(__) O processo educativo deve ser considerado um processo social, no qual todas as pessoas, deficientes ou não, têm o direito à escolarização.

(__) É voltada para uma formação completa e livre de preconceitos que reconhece as diferenças e lhes dá o devido valor.

(__) Tem a função de promover o desenvolvimento dos alunos com deficiência.

(__) É responsável pelo atendimento educacional especializado.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Baseado nas teorias da aprendizagem, associe os itens a seguir:

(1) Interacionismo.

(2) Cognitivismo.

(3) Sociocultural.

(4) Construtivismo.

(5) Behaviorismo.

(__) Aprendizagem construída nas ações do sujeito, por meio do contato ativo com o conhecimento que é facilitado pelo professor.

(__) Experiência como fator de aprendizagem e métodos de reforço positivo e negativo, punição, estímulo do medo.

(__) Aprendizagem estruturada e se dá através do raciocínio e resolução de problemas.

(__) Educação problematizadora e superação da resolução de opressor e oprimido.

(__) As mudanças do desenvolvimento só acontecem quando o ser se incluiu no meio cultural.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

O que é a construção humana para Vygotsky?

Propõe em sua teoria que o conhecimento é um processo de interação entre o sujeito e o meio físico e a potencialidade cógnita do sujeito depende da etapa de desenvolvimento que ela se encontra. Estamos falando de:

O desenho é uma estratégia pedagógica de grande importância na Educação Infantil. Sobre o desenho na Educação Infantil, é correto afirmar, EXCETO:

Maria Montessori foi uma das discípulas de Rosseau e sua obra tem destaque, principalmente, na Educação Infantil. Sobre a obra de Maria Montessori, analise:

I- A criança busca seu próprio aprendizado e o professor acompanha todo o processo de perto, oferecendo sempre ajuda.

II- As crianças podem aprender a partir de suas próprias experiências de procura e descoberta.

III- A criança é o elo entre as gerações, pelo qual se gera desenvolvimento, progresso e civilização.

IV- Sua preocupação estava voltada para a educação da vontade e a alfabetização, por isso seu método é denominado de cognitivo – comportamental.

Está CORRETO o que se afirma em:

A brincadeira assume papel fundamental no desenvolvimento da criança. Então, sobre a brincadeira, assinale a alternativa ERRADA:

O Budismo não aprecia a devoção e a adoração. Buda é considerado apenas um guia ou professor. A doutrina é dividida em quatro escolas, cada uma delas tem suas próprias características, mas se baseiam nos Três Tesouros ou Refúgios, que são:

I- Buda: o guia, o iluminado.

II- Dharma: a lei soberana.

III– Samsara: grupo de discípulos.

Está CORRETO o que se afirma em: