Questões do Concurso Pref. Xanxerê-SC - OMNI

2113474 Ano: 2021
Disciplina: História
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor - História
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História GeralReforma Protestante e Contrarreforma

Mediante as reformas religiosas assinale a alternativa que apresenta alguns princípios teológicos da reforma Calvinista:

A

Rigidez moral e disciplina rigorosa:, condenação das diversões, obediência aos governantes, crítica a idolatria, proibição do culto e do uso de imagens e ídolos tanto em templo quanto no lar.

B

Preservação de elementos da tradição romana: liturgia, sacramentos e episcopado, permanência de dois sacramentos: Batismo e Eucaristia.

C

Estímulo à congregações independentes, reguladas pela nova igreja, defendiam que o batismo poderia ser feito exclusivamente aos 21 anos e abrangência social das reformas.

D

Nenhuma das alternativas.

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2113473 Ano: 2021
Disciplina: História
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor - História
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História GeralFeudalismo

São características da primeira cruzada, assinale a alternativa CORRETA:

A

Impediu a queda da Síria franca e contribuiu para o estabelecimento do segundo reino de Jerusalém, embora a monarquia franca devesse acertar longas contas com as comunidades mercantis italianas que, a partir desse momento, passaram a gozar de privilégios consideráveis em recompensa por seu apoio.

B

Formada por contingentes feudais sobrecarregados por não-combatentes marchando isoladamente, a cruzada não correspondia em absoluto à vontade do papa, que havia desejado uma expedição unificada, dirigida espiritualmente por seu legado religioso e secularmente por um comandante militar leigo.

C

O imperador germânico decidiu receber Constantinopla, a Trácia e o noroeste da Ásia Menor, territórios que teve a maior dificuldade de defender contra os ataques dos búlgaros ,derrota de Andrinopla, do Novo Império Grego de Nicéia, derrota de Poimanenon, e depois contra a aliança de ambos os grupos ,cerco de Constantinopla.

D

Nenhuma das alternativas.

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2113472 Ano: 2021
Disciplina: História
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor - História
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História do BrasilRepública Oligárquica (1889:1930)

A respeito da República da Espada assinale a alternayiva que corresponde ao governo de Floriano Peixoto:

A

Extinção da Carta Outorgada, Desmonte dos instrumentos centralizadores: Poder Moderador, Conselho de Estado e Senado Vitalício, Estado Laico.

B

Tensão entre governo e congresso , tentativa de golpe de Estado, reações de vários setores da sociedade , Primeira Revolta da Armada , renúncia.

C

Manutenção da política protecionista e dos estímulos à indústria, início de reformas urbanas, medidas populares: controle de preços, autoritarismo censura, Segunda Revolta da Armada: efetivo ataque da marinha à capital do Brasil, Revolução Federalista.

D

Nenhuma das alternativas.

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2112873 Ano: 2021
Disciplina: História
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor - História
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História do BrasilNova RepúblicaNova República: Economia

O “Plano de Estabilização Econômica (PEE)” conhecido, popularmente, como “Plano Cruzado”, foi um plano econômico brasileiro criado durante o governo de:

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2112089 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor da Educação Básica
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O Currículo Base do Território Catarinense aponta que a concepção da Educação Básica como direito vem acompanhada de duas dimensões, que são imprescindíveis para a sua realização. De acordo com o Documento, essas dimensões são:

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2108835 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor - Educação Física
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A respeito do desenvolvimento motor sendo uma das fases motora especializada que vai dos 7 aos 14 anos. possui três estágios transitório, de aplicação e de utilização permanente, assinale a alternativa CORRETA sobre o estágio de aplicação:

A

Há uma ênfase crescente na exigência de melhoria do desempenho motor, tanto em aspectos qualitativos (forma), como em aspectos quantitativos (produto). Este é o momento de dar continuidade no processo do refinamento e do uso de habilidades mais complexas de forma mais sistemática em jogos, atividades de liderança e em atividades relacionadas com o tipo de escolha feita pelo indivíduo.

B

É um momento de descoberta e de combinação de padrões motores que possibilitam um rápido desenvolvimento de habilidades motoras mais complexas. É um momento de acesso a inúmeras oportunidades de prática. Uma ênfase restrita, típica de uma especialização, nesse estágio, pode ocasionar problemas para os estágios subsequentes.

C

Com a estruturação de experiências de movimentos apropriadas, é possível desenvolver um repertório amplo de habilidades motoras, respeitando as necessidades e as características individuais, que será útil, para a utilização permanente na vida diária, no tempo livre ou em competições esportivas.

D

Nenhuma das alternativas.

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2108490 Ano: 2021
Disciplina: Química
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor - Ciências
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Teorias AtômicasTabela Periódica. Propriedades periódicas.

Observe a imagem, abaixo:

Enunciado 2108490-1

Fonte:https://shop.spreadshirt.net/PeriodicTableWords/europium+eu+element+63A5d5b9d76e447424659774ea2?productType=1406&sellable=GBlonDwrwlTvrVEjRG9z-1406-41&size=29

Sobre o elemento químico demonstrado, na imagem, considere a alternativa CORRETA:

A

É um elemento químico de símbolo Eu, de número atômico 63 que apresenta massa atómica 152 u. É um metal de transição interna fazendo parte do grupo das terras raras. À temperatura ambiente, encontra-se no estado sólido. É branco prateado, bastante dúctil, e é o mais reativo das terras raras.

B

É um elemento químico de símbolo Eu, de número atômico 63 que apresenta massa atómica 152 u. Encontrado em temperatura ambiente no estado sólido. É um metal de transição situado no grupo 9 da Classificação Periódica dos Elementos.

C

É um elemento químico de símbolo Eu, de número atômico 63 que apresenta massa atómica 152 u. É um metal de cor branco cinza sob condições padrão, quando não combinado, é encontrado, na natureza, apenas combinado com outros elementos.

D

Nenhuma das alternativas.

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2107842 Ano: 2021
Disciplina: Biologia
Banca: OMNI
Orgão: Pref. Xanxerê-SC

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Professor - Ciências
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A neuroendocrinologia é a ciência que trata dos problemas endócrinos causados por problemas neurológicos. Com relação à anatomia humana, podemos afirmar, corretamente, que é exemplo de órgão neuroendócrino: