Foram encontradas 411 questões.
Assinale a alternativa correta sobre o
Behaviorismo.
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A personalidade tem tido como um de seus referenciais explicativos o modelo de cinco fatores, sobretudo nos estudos sobre comportamento organizacional. Mais conhecido como Big Five, esse modelo tem
como premissa que cinco dimensões básicas formam
a base de todas as outras.
Os fatores que o compõem são:
Os fatores que o compõem são:
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Relativamente a entrevistas de seleção, é correto
afirmar que:
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Suas causas e fatores de risco são numerosos, e
muitas vezes não chegam a ser definidos, mas podem
envolver desde a desnutrição materna, doenças infecciosas, oxigenação insuficiente no parto, infecções,
intoxicações exógenas e até acidentes.
Estamos nos referindo à etiologia das:
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Assinale a alternativa correta a respeito de desenvolvimento infantil.
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Considere o trecho a seguir:
“Trata-se de uma técnica que atua em condições muito especiais, determinadas claramente, e das quais dependerá seu sucesso. Suas variáveis são-lhe próprias e originais, não se traduzindo em um simples encurtamento de tempo do processo psicoterapêutico, característica que erroneamente muitos desavisados lhe atribuem. Não há como abordá-la extrapolando simplesmente os dados de outras técnicas. Constitui-se em um campo a ser investigado em sua estrutura dinâmica e particular, própria às suas necessidades e limitações particulares. Utiliza-se da técnica focal, e só desta forma alcança o objetivo planejado, dado que privilegia um campo a ser tratado, dentre tantos outros existentes no indivíduo. Necessita de planejamento acurado, e de atividade por parte do terapeuta” (Lustosa, 2010).
O trecho diz respeito à:
“Trata-se de uma técnica que atua em condições muito especiais, determinadas claramente, e das quais dependerá seu sucesso. Suas variáveis são-lhe próprias e originais, não se traduzindo em um simples encurtamento de tempo do processo psicoterapêutico, característica que erroneamente muitos desavisados lhe atribuem. Não há como abordá-la extrapolando simplesmente os dados de outras técnicas. Constitui-se em um campo a ser investigado em sua estrutura dinâmica e particular, própria às suas necessidades e limitações particulares. Utiliza-se da técnica focal, e só desta forma alcança o objetivo planejado, dado que privilegia um campo a ser tratado, dentre tantos outros existentes no indivíduo. Necessita de planejamento acurado, e de atividade por parte do terapeuta” (Lustosa, 2010).
O trecho diz respeito à:
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O conceito segundo o qual qualificações técnicas são potencializadas pelo denominado “capital
humano” dos profissionais é denominado:
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre treinamento de pessoal.
( ) Palestras, sessões de videoconferência, cursos
pela internet, aulas teóricas e/ou práticas, atividades grupais, dramatizações e estudos de caso
são todos recursos de treinamento de trabalhadores utilizados em organizações de trabalho.
( ) Programas de treinamento para a diversidade
são um tipo específico de capacitação de pessoal. Em geral são voltados para o aumento
da consciência e do exame de estereótipos,
mas neles se busca também o aprendizado
da valorização das diferenças individuais e o
incremento da compreensão multicultural.
( ) A noção de desenvolvimento continuado
de recursos humanos e a preocupação primordial com desenvolvimento e capacitação
gerencial são ambas características dos primórdios das ações de treinamento nas organizações, quando estas eram desenvolvidas
apenas no próprio trabalho e conduzidas pelo
supervisor de área.
( ) Treinamentos instrucionais, por definição,
são eventos educacionais de média e longa
duração que visam à formação e qualificação
contínuas dos trabalhadores; incluem cursos
técnicos profissionalizantes, de graduação ou
de pós-graduação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
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Sobre psicoterapia de grupo, é correto afirmar:
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A aprendizagem é um processo que busca ser
explicado por diversas correntes.
As teorias da aprendizagem que a definem pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças propulsoras da aprendizagem são denominadas:
As teorias da aprendizagem que a definem pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças propulsoras da aprendizagem são denominadas:
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