Foram encontradas 120 questões.
O ensino religioso, embora possa ser mais direcionado a uma religião específica, não visa converter os estudantes a alguma crença religiosa. Com relação a esse tema, julgue o item a seguir, considerando os objetivos do ensino religioso para o ensino fundamental na rede pública de educação.
O ensino da esfera do sagrado e de suas relações com determinadas religiões consiste em um objetivo do ensino religioso no Brasil.
O ensino da esfera do sagrado e de suas relações com determinadas religiões consiste em um objetivo do ensino religioso no Brasil.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O ensino religioso, embora possa ser mais direcionado a uma religião específica, não visa converter os estudantes a alguma crença religiosa. Com relação a esse tema, julgue o item a seguir, considerando os objetivos do ensino religioso para o ensino fundamental na rede pública de educação.
Embora as aulas de ensino religioso devam reconhecer que a sociedade brasileira possui crenças religiosas diversas, as quais devem ser respeitadas e compreendidas no espaço escolar, esse componente curricular deve dar ênfase à figura do Deus cristão e ao credo religioso compartilhado pela maioria da população brasileira, delimitado pelo texto constitucional.
Embora as aulas de ensino religioso devam reconhecer que a sociedade brasileira possui crenças religiosas diversas, as quais devem ser respeitadas e compreendidas no espaço escolar, esse componente curricular deve dar ênfase à figura do Deus cristão e ao credo religioso compartilhado pela maioria da população brasileira, delimitado pelo texto constitucional.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O ensino religioso, embora possa ser mais direcionado a uma religião específica, não visa converter os estudantes a alguma crença religiosa. Com relação a esse tema, julgue o item a seguir, considerando os objetivos do ensino religioso para o ensino fundamental na rede pública de educação.
Um dos objetivos do ensino religioso nas escolas de educação básica da rede educacional brasileira é torná-lo o sustentáculo ideológico de uma visão de mundo atrelada aos princípios evangelizadores do nosso período colonial.
Um dos objetivos do ensino religioso nas escolas de educação básica da rede educacional brasileira é torná-lo o sustentáculo ideológico de uma visão de mundo atrelada aos princípios evangelizadores do nosso período colonial.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O Brasil passou recentemente por casos de intolerância
religiosa, principalmente contra as religiões afro-brasileiras. De
acordo com dados do Ministério dos Direitos Humanos, 759
casos de intolerância religiosa foram denunciados por meio do
Disque 100 em 2016. Esse número corresponde a 36,51% a mais
de denúncias do que no ano anterior. Basta realizar uma rápida
busca na Internet para constatar casos como o do menino de
12 anos de idade que foi proibido de entrar em uma escola
porque carregava no pescoço guias de candomblé, ou o caso da
garota que foi apedrejada na saída de um culto dessa mesma
religião. Dados como esses confirmam um cenário de
intolerância que, nos termos de Gaardner, Hellern e Notaker, é
significado de “conhecimento insuficiente de um assunto”.
Internet:<https://www.educacaopublica.cecierj.edu.br> (com adaptações).
Considerando-se a autonomia didático-pedagógica do espaço escolar, as aulas de ensino religioso devem, a fim de não gerar polêmicas, evitar abordar as manifestações religiosas plurais, limitando-se a absorver e reproduzir as correntes religiosas hegemônicas no contexto social em questão.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O Brasil passou recentemente por casos de intolerância
religiosa, principalmente contra as religiões afro-brasileiras. De
acordo com dados do Ministério dos Direitos Humanos, 759
casos de intolerância religiosa foram denunciados por meio do
Disque 100 em 2016. Esse número corresponde a 36,51% a mais
de denúncias do que no ano anterior. Basta realizar uma rápida
busca na Internet para constatar casos como o do menino de
12 anos de idade que foi proibido de entrar em uma escola
porque carregava no pescoço guias de candomblé, ou o caso da
garota que foi apedrejada na saída de um culto dessa mesma
religião. Dados como esses confirmam um cenário de
intolerância que, nos termos de Gaardner, Hellern e Notaker, é
significado de “conhecimento insuficiente de um assunto”.
Internet:<https://www.educacaopublica.cecierj.edu.br> (com adaptações).
Existe defasagem no conhecimento sobre as religiões de matriz africana coexistentes no Brasil porque o componente curricular ensino religioso não prevê o ensino desse tipo de religião, por não haver previsão oficial da abordagem da cultura afro-brasileira no sistema de ensino brasileiro.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O Brasil passou recentemente por casos de intolerância
religiosa, principalmente contra as religiões afro-brasileiras. De
acordo com dados do Ministério dos Direitos Humanos, 759
casos de intolerância religiosa foram denunciados por meio do
Disque 100 em 2016. Esse número corresponde a 36,51% a mais
de denúncias do que no ano anterior. Basta realizar uma rápida
busca na Internet para constatar casos como o do menino de
12 anos de idade que foi proibido de entrar em uma escola
porque carregava no pescoço guias de candomblé, ou o caso da
garota que foi apedrejada na saída de um culto dessa mesma
religião. Dados como esses confirmam um cenário de
intolerância que, nos termos de Gaardner, Hellern e Notaker, é
significado de “conhecimento insuficiente de um assunto”.
Internet:<https://www.educacaopublica.cecierj.edu.br> (com adaptações).
Na escola, lugar de produção e partilha de conhecimentos, devem ser utilizados instrumentos variados e ferramentas didático-pedagógicas para desenvolver posturas mais compreensivas e tolerantes — com vistas à garantia do espaço da laicidade, próprio da proposta do ensino religioso nas escolas do sistema público brasileiro — e, consequentemente, evitar situações de intolerância religiosa.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ninguém pode negar que o racismo é o maior assassino no
mundo moderno. No entanto, observa-se uma considerável
resistência em vê-lo como um problema profundo para a religião
do cristianismo. (...) Teólogos e filósofos brancos escrevem
numerosos livros e artigos sobre teodiceia, indagando por que
Deus permite sofrimentos em massa, mas eles dificilmente
mencionam os horrendos crimes que os brancos cometeram
contra pessoas de cor no mundo moderno. Por que teólogos
brancos ignoram o racismo?
James H. Cone. Theology’s great sin: silence in the face of white supremacy.
In: D. N. Hopkins e E. P. Antonio. The Cambridge Companion to Black theology. Cambridge: Cambridge University Press, 2012, p. 143-155 (tradução livre).
A teologia negra, entre outras associações, toma como ponto de partida as narrativas bíblicas do Êxodo, não no sentido de romantizar o período em que o povo hebreu viveu na condição de servidão no Egito dos faraós, mas de pensar a escravidão na subjugação de um povo por uma nação estrangeira.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As mais diversas religiões, especialmente as monoteístas,
comungam de dois elementos comuns: o conceito de revelação e
a aceitação de um corpo literário normativo, ou seja, um cânone.
Tendo como referência a noção de escrituras sagradas, julgue o próximo item.
Judaísmo, cristianismo e islamismo dispõem, cada qual, de escritos em que estão registradas revelações divinas recebidas por mediadores escolhidos.
Judaísmo, cristianismo e islamismo dispõem, cada qual, de escritos em que estão registradas revelações divinas recebidas por mediadores escolhidos.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As mais diversas religiões, especialmente as monoteístas, comungam de dois elementos comuns: o conceito de revelação e a aceitação de um corpo literário normativo, ou seja, um cânone. Tendo como referência a noção de escrituras sagradas, julgue o próximo item.
O islamismo, religião monoteísta, tem o Alcorão como seu livro sagrado, entre cujos princípios básicos está o de rezar cinco vezes ao dia.
O islamismo, religião monoteísta, tem o Alcorão como seu livro sagrado, entre cujos princípios básicos está o de rezar cinco vezes ao dia.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As mais diversas religiões, especialmente as monoteístas, comungam de dois elementos comuns: o conceito de revelação e a aceitação de um corpo literário normativo, ou seja, um cânone. Tendo como referência a noção de escrituras sagradas, julgue o próximo item.
Recentemente, foi aceita a inclusão, na Bíblia, dos livros cristãos que foram encontrados em Nag Hammadi.
Recentemente, foi aceita a inclusão, na Bíblia, dos livros cristãos que foram encontrados em Nag Hammadi.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container