"A educação do cidadão não pode estar alheia ao novo contexto socioeconômico-tecnológico, cuja característica geral não está mais na centralidade da produção fabril ou da mídia de massa, mas na informação digitalizada como nova infraestrutura básica, como novo modo de produção. O computador e a Internet definem essa nova ambiência informacional e dão o tom da nova lógica comunicacional, que toma o lugar da distribuição em massa, própria da fábrica e da mídia clássica, até então símbolos societários."

SILVA, Marco. Internet na escola. Belo Horizonte, 2004.

Sobre a interação tecnológica dentro da sala de aula, assinale a resposta correta:

O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo autor da tira para denunciar:

O papel da educação indígena é reafirmar as identidades étnicas, valorizando suas línguas e ciências e garantindo aos índios e as suas comunidades, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e das demais sociedades sejam elas indígenas ou não.

Emanuelle Oliveira - https://www.infoescola.com

Algumas ações governamentais foram criadas para garantir a difusão da cultura indígena, entre elas:

Uma professora, das séries iniciais do primeiro segmento do ensino fundamental, desenvolve, em sala de aula, o jogo de caça ao tesouro que consiste em achar brinquedos que foram escondidos nos móveis da sala. Nesse sentido, a professora dá "pistas" aos alunos informando se eles estão perto ou longe do brinquedo, se o brinquedo está embaixo ou em cima, na frente ou atrás, além de outras informações sobre a localização dos elementos. Qual opção abaixo reflete um dos principais objetivos da professora com esse jogo?

O desenvolvimento motor deve ser encarado como um processo contínuo. Nesse sentido, alguns movimentos de Ginástica Artística, como o rolamento para frente, já poderiam ser executados de forma rudimentar a partir de que faixa etária?

Numa aula para o ensino fundamental, o professor de Educação Física pretende trabalhar o conceito de frequência cardíaca. Para isso, se utiliza de práticas de corrida e de relaxamento/repouso, pedindo que os alunos percebam os batimentos cardíacos nas duas atividades. Com isso o professor espera que os alunos compreendam que:

A função de "facilitador", muito divulgada para os professores, nada mais é do que tornar os alunos progressivamente mais independentes, motivados pelas descobertas que podem ser feitas no dia a dia e preparados para uma vida inteira de estudos e aprendizado. Facilitar, aqui, é sinônimo de transmitir a importância e o prazer que há em aprender

Qual é o papel do professor no ensino? Disponível em: https://silabe.com.br/blog/papel-do-professor-no-processode-ensino

Um professor motivador/facilitador é aquele que:

Os jogos eletrônicos (como por exemplo, o videogame) tem sido questionados com relação ao seu impacto no desenvolvimento da coordenação motora de crianças. A coordenação motora é uma capacidade física e pode ser definida como:

A instituição da Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem sido considerada como instância em que o Brasil procura saldar uma dívida social que tem para com o cidadão que não estudou na idade própria. Destina-se, portanto, aos que se situam na faixa etária superior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

A carência escolar de adultos e jovens que ultrapassaram essa idade tem graus variáveis, desde a total falta de alfabetização, passando pelo analfabetismo funcional, até a incompleta escolarização nas etapas do Ensino Fundamental e do Médio. Essa defasagem educacional mantém e reforça a exclusão social, privando largas parcelas da população ao direito de participar dos bens culturais, de integrar-se na vida produtiva e de exercer sua cidadania. Esse resgate não pode ser tratado emergencialmente, mas, sim, de forma sistemática e continuada, uma vez que jovens e adultos continuam alimentando o contingente com defasagem escolar, seja por não ingressarem na escola, seja por dela se evadirem por múltiplas razões.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.

Os cursos de EJA devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço. Assinale a alternativa correta: