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Foram encontradas 60 questões.

2725328 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
Em uma aula sobre a história da relação entre Cuba e Estados Unidos durante a Revolução Cubana, o docente apresentou duas notícias do Jornal do Brasil para que os estudantes pudessem avaliar o contraste de seus conteúdos.
17 de janeiro de 1959 – O jornal New York Post publicou “Reiteramos nossa condenação das execuções sumárias que obscurecem o novo dia de Cuba. Apelamos novamente a Fidel Castro, pedindo que se torne digno do pavilhão da justiça sob o qual tantos de seus seguidores combateram e morreram”.23 de janeiro de 1959 – Fidel Castro disse hoje que seu regime “não teme as críticas” pois está agindo honradamente em todos os sentidos e deseja continuar assim.
Com base na descrição da atividade, analise as afirmativas a seguir sobre as competências específicas de História desenvolvidas pela proposta pedagógica.
I. A proposta permite compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços. II. A atividade proposta incentiva os questionamentos, as hipóteses, os argumentos e proposições em relação a documentos, interpretações e contextos históricos específicos, recorrendo a diferentes linguagens e mídias.
III. A sugestão pedagógica possibilita identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos, em relação a um mesmo contexto histórico.
Está correto o que se afirma em
 

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2725327 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
Sobre a Revolução Cultural Chinesa (1966-76) e seu contexto histórico, assinale a afirmativa incorreta.
 

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2725326 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
No período pós Primeira Guerra Mundial, o presidente dos Estados Unidos, Woodrow Wilson, elaborou um documento que ficou conhecido como os 14 pontos.
A respeito do documento, assinale a opção que descreve corretamente um dos seus objetivos.
 

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2725325 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
Sobre o papel do movimento estudantil e da Casa do Estudante do Norte Goiano (Cenog) para a formação do Estado do Tocantins, assinale a afirmativa correta.
 

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2725324 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
A criação do Estado do Tocantins, em 1988, implicou na escolha de uma capital provisória até que a definitiva estivesse construída.
Assinale a afirmativa que menciona corretamente a capital provisória do Estado de Tocantins durante 1989 e 1990 e o motivo de sua seleção.
 

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2725323 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
A construção da Rodovia Transbrasiliana esteve diretamente relacionada à história do rodoviarismo de Juscelino Kubitschek, marcado pela transição dos investimentos econômicos brasileiros. A partir dos anos 1950, ocorreram dois processos decisivos para esta mudança: a entrada maciça de investimentos estrangeiros no país e a passagem de uma economia voltada para a produção e exportação de produtos primários para outra mais voltada para o mercado interno.
ANDRADE, R. Vencidas a distância e a floresta! Revista Tempo 25 (2), 2019.
A respeito da construção da Transbrasiliana no contexto do projeto modernizador de Juscelino, analise as afirmativas a seguir.
I. O fomento à indústria automobilística, associado ao privilégio do modal rodoviário, era considerado uma estratégia política de aceleração do desenvolvimento. II. A construção da rodovia tinha como um dos seus objetivos a ocupação territorial de regiões como o norte de Goiás, atual Estado do Tocantins. III. O projeto de integração da Amazônia seria viabilizado por uma série de programas entre os quais a construção de uma rodovia que ligaria Brasília a Belém.
Está correto o que se afirma em
 

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2725322 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
Enunciado 3573189-1
Fonte: https://www18.fgv.br/cpdoc/acervo/arquivo-pessoal/TC/audiovisual/trifinocorreia-e-outros-integrantes-da-coluna-prestes
Sobre a Coluna Prestes, analise as afirmativas a seguir.
I. O episódio “Cartas Falsas” foi a origem do atrito entre o governo de Artur Bernardes e os militares, resultando no levante no forte de Copacabana. II. O movimento foi caracterizado pela unidade dos objetivos entre os revolucionários que, após a expulsão de São Paulo, atuaram apenas na Região Sul, sob a liderança de Luís Carlos Prestes. III. O fim do movimento foi motivado por sua ineficácia e pelo término do governo Artur Bernardes, levando à dispersão dos participantes da Coluna, alguns tendo se refugiado na Bolívia.
Está correto o que se afirma em
 

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2725321 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
A respeito da origem e do desenvolvimento da Guerrilha do Araguaia, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A Guerrilha do Araguaia se insere no contexto da Ditadura Militar, pois o movimento era uma resposta ao regime ao instaurar uma revolução popular liderada pelos dissidentes do Partido Comunista Brasileiro. ( ) Anos antes do estabelecimento do acampamento no Bico de Pagagaio, os guerilheiros receberam treinamento militar em Cuba, uma vez que a guerrilha cubana em Sierra Maestra serviria como modelo de atuação para o caso brasileiro. ( ) A primeira resposta do exército militar ficou conhecida como Operação Sucuri, pois foi planejada para que os militares estivessem disfarçados e infiltrados entre os locais e os atacassem inesperadamente.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, na ordem apresentada.
 

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2725320 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO

Observe a charge a seguir sobre a fase final da Ditadura Militar.

Enunciado 3573187-1

Fonte: https://lemad.fflch.usp.br/node/5326 Acessado em 11/05/2023.

Ziraldo, na charge, representou um indivíduo levando propostas sociopolíticas e econômicas para o então ministro da justiça, Petrônio Portela. Nos papéis que ele carrega lê-se: “Reforma Agrária”, “Liberdade de Expressão”, “Controle das Multinacionais” e “Reforma Constitucional”, entre outros dizeres.

Assinale a afirmativa que descreve corretamente as propostas para a melhoria do regime político representadas na charge.

 

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2725319 Ano: 2023
Disciplina: História
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-TO
I. Como marco do fim do governo provisório, em 16 de julho de 1934, foi estabelecida uma nova constituição brasileira pelo presidente Getúlio Vargas. Dentre as demais determinações, ficou estabelecido que “A entrada de imigrantes no território nacional sofrerá as restrições necessárias à garantia da integração étnica e capacidade física e civil do imigrante”. Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, Art.121, § 6. II. Esta decisão foi resultado da consulta aos médicos que dias antes publicaram o seguinte parecer: “Poderia esta comissão desenvolver argumentos demonstrativos da inconveniência da imigração síria, principalmente no ponto de vista da sua fraca aptidão como agricultores. Também pelo fato da poderosa unidade moral e religiosa exibida por este grupo”.
Jornal do Comercio, Rio de Janeiro, 04 de julho de 1934. Adaptado.
As afirmativas a seguir caracterizam corretamente as posições do governo de Getúlio Vargas sobre a questão da imigração referidas nos textos I e II, à exceção de uma. Assinale-a.
 

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