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Foram encontradas 50 questões.

Sobre tendências pedagógicas, suas correntes teóricas e alternativas metodológicas, afirma o autor referência no debate, Libâneo, que estas foram classificadas em Tendências Pedagógicas Liberais (Tradicional, Renovada progressivista, Renovada não-diretiva e Tecnicista) e Tendências Pedagógicas Progressistas (Libertadora, Libertária e Crítico-social dos conteúdos).

Assim, de acordo com o autor, assinale a alternativa que corresponde ao entendimento que a Tendência Pedagógica Liberal Tradicional tem sobre o Papel da Escola.

 

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Assinale a alternativa correta que corresponda ao denominado de Pedagogia Histórico- Crítica, idealizada por Dermeval Saviani.

 

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Método de ensino centrado na figura do professor, em uma relação vertical de exposição de conhecimentos e cobrança de conteúdo. Além das aulas expositivas, há provas, pressão por resultados mensuráveis, bem como reprovações de alunos cujos desempenhos se mostraram insatisfatórios. As características descritas são de qual método de ensino?

 

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1942051 Ano: 2020
Disciplina: História
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

“O imperialismo surgiu como desenvolvimento e continuação direta das características fundamentais do capitalismo em geral. Mas o capitalismo só se transformou em imperialismo capitalista quando chegou a um determinado grau, muito elevado, do seu desenvolvimento, quando algumas das características fundamentais do capitalismo começaram a transformar-se na sua antítese, quando ganharam corpo e se manifestaram em toda a linha os traços da época de transição do capitalismo para uma estrutura econômica e social mais elevada.”

(LENINE, Vladimir. O Imperialismo, fase superior do capitalismo. 1916).

O trecho acima destacado foi escrito por Vladimir Lenin em sua obra Imperialismo, fase superior do capitalismo. Para o líder Bolchevique, o imperialismo:

 

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1942046 Ano: 2020
Disciplina: História
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

“Trincheiras, pedaços de equipamento, roupa (seguramente com manchas de sangue), munição, ferramentas, chapéus etc., etc., por todas as partes. Pobres desgraçados mortos por todas as partes. Alguns são dos nossos, outros são da Primeira Brigada de Guardas que passaram por aqui antes de nós, e muitos são alemães.”

O relato acima pertence ao capitão C. J. Paterson, do regimento britânico de infantaria South Wales Borderers, morto em combate no dia 1 de novembro do ano de 1914 durante a “Grande Guerra”.

Sobre esse tema, leia as afirmações abaixo:

I – o estopim da Guerra é o assassinato de Francisco Ferdinando, então herdeiro do trono austro-húngaro;

II – a batalha do Marne foi decisiva, pois a partir daquele momento a Alemanha dominou Paris e ficou mais perto de ganhar a guerra;

III – em 1919, por conta da revolução em seu território, a Rússia se retira do conflito colocando a Alemanha em uma posição favorável na guerra;

IV – a guerra de movimento marca a segunda parte do conflito;

V – em 1917, a Alemanha decide adotar a guerra submarina. Tática que consistia em bombardear qualquer navio encontrado em águas inimigas.

Assinale a única alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:

 

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1942041 Ano: 2020
Disciplina: História
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

Sobre a Segunda Guerra mundial (1939-1945), leia as afirmativas abaixo:

I – O pacto de não agressão, assinado em 1939, evitou que a Alemanha nazista lutasse a guerra em duas frentes;

II – Em 1931 a China comunista invade e anexa a Manchúria, território antes pertencente ao Japão;

III – Na tentativa de reafirmar seu imperialismo, em 1935 Mussolini invade o que hoje conhecemos como Etiópia;

IV – Em 7 de Dezembro de 1941 o Japão desferiu um ataque surpresa a base americana de Pearl Harbor, o que levou os norte-americanos a declararem guerra aos japoneses;

V – Em 1942 o Brasil entra na guerra após ter vários navios afundados pelos alemães, declarando assim guerra aos aliados.

Assinale a única alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:

 

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1942039 Ano: 2020
Disciplina: História
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

A Primeira República (1889 – 1930), iniciou-se com uma grande euforia no plano econômico. Chefiado pelo, então ministro da fazenda, Rui Barbosa, inaugura – se uma política que consistia em:

 

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1942037 Ano: 2020
Disciplina: História
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

Com a República proclamada em 1889, pelas mãos do Marechal Deodoro da Fonseca, a preocupação dos principais grupos políticos nacionais se torna quase que automaticamente a organização do poder. Sobre isso, é correto afirmar que:

 

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1942024 Ano: 2020
Disciplina: Geografia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

Enunciado 1942024-1

O avanço tecnológico permitiu a representação mais detalhada da superfície da Terra. A representação acima indica um relevo terrestre, sendo possível defini-la como um mapa de:

 

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1942023 Ano: 2020
Disciplina: Geografia
Banca: IBADE
Orgão: SEE-AC

Enunciado 1942023-1

É possível definir esses dois tipos de escalas, respectivamente, como.

 

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