Foram encontradas 60 questões.
Normalmente, todas as folhas de um documento são mantidas juntas, através de um grampo ou clipes. De forma semelhante, no computador todo o conteúdo de um documento também é mantido junto, facilitando a organização das informações. Nesse sentido, assinale a resposta correta:
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Um navegador, também conhecido pelo termo em inglês web browser, é um programa que permite ter acesso às páginas da internet.
Considere as seguintes afirmações:
I. O acesso a internet permite que os usuários visitem os sites, vejam vídeos, escutem músicas e interajam com os documentos virtuais.
II. Os endereços eletrônicos pertencem a um site de pesquisa da internet chamado Google.
III. O navegador web possui alguns itens exclusivos como a barra de endereços.
IV. O navegador web facilita a interação virtual.
Estão corretas as afirmativas:
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Marcia somou o número 476 ao maior número de 3 algarismos formado pelos algarismos do número 827, sem repetição. A soma dos algarismos que representa a metade do número encontrado por Marcia é:
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. Considerando essa afirmação, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas lacunas a seguir:
( ) O direito à liberdade compreende a opinião e expressão.
( ) O direito à liberdade está relacionado a participação da criança e do adolescente na vida familiar e comunitária, sem discriminação.
( ) O direito à liberdade vincula a participação da vida política na forma da lei.
( ) O direito à liberdade consiste na violabilidade da crença e culto religioso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Analise as alternativas abaixo e indique as que estão em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
I. A criança e o adolescente têm assegurando o acesso a escola pública gratuita próxima a sua residência.
II. É vedada a criança e ao adolescente a organização e participação em entidades estudantis.
III. A criança e o adolescente têm o direito de ser respeitado por seus educadores.
IV. É um direito da criança e do adolescente contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
Estão corretas apenas as alternativas:
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- Sistema Global de Proteção dos Direitos Humanos: Instrumentos NormativosDeclaração Universal dos Direitos Humanos
Assinale a alternativa correta que reproduz, com fidelidade exata, um dispositivo da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
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- CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 05/2012 - DCN Educação Escolar Indígena na Educação Básica
A construção de relações interétnicas entre saberes e conhecimentos das comunidades indígenas e não indígenas promove a convivência cidadã e pacífica.
Analisando essa afirmação, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas alternativas a seguir:
( ) A convivência pacífica respeita a pluralidade cultural, assegurando a interculturalidade, pelo reconhecimento de diferentes concepções pedagógicas e pela afirmação dos povos indígenas.
( ) As escolas indígenas são criadas a partir de demanda apresentada pela comunidade indígena ou com ausência da mesma, respeitadas suas formas de representação.
( ) O ensino é ministrado nas línguas maternas das comunidades indígenas, atendidas como uma das formas de preservação, valorização e resgate sociolinguística de cada povo.
( ) Os professores são escolhidos pela Secretaria de Educação nos respectivos Estados com formação nos cursos de Licenciatura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos descritos no Estatuto da Criança e Adolescente (ECA/90). Nesse contexto, avalie a veracidade das alternativas abaixo:
I. Os dirigentes devem comunicar ao Conselho Tutelar os maus-tratos envolvendo seus alunos.
II. Os dirigentes devem comunicar ao Conselho Tutelar a reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar.
III. Os dirigentes devem comunicar ao Conselho Tutelar os elevados níveis de repetência.
IV. Os dirigentes devem comunicar ao Conselho Tutelar os espaços para programação culturais, esportivas e de lazer voltadas para infância e a juventude.
Assinale a alternativa correta:
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- CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 05/2012 - DCN Educação Escolar Indígena na Educação Básica
A organização e a gestão de cada Unidade Escolar Indígena são definidas em regime escolar próprio, com a participação da comunidade, observadas a legislação educacional vigente em âmbito nacional e estadual, conferindo a direção e a administração de cada Escola Indígena aos . Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
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Fobias
Não sei como se chamaria o medo de não ter o que ler. Existem as conhecidas claustrofobia (medo de lugares fechados), agorafobia (medo de espaços abertos), acrofobia (medo de altura) e as menos conhecidas ailurofobia (medo de gatos), iatrofobia (medo de médicos) e até a treikaidesafobia (medo do número 13), mas o pânico de estar, por exemplo, num quarto de hotel, com insônia, sem nada para ler não sei que nome tem. É uma das minhas neuroses. O vício que lhe dá origem é a gutembergomania, uma dependência patológica na palava impressa. Na falta dela, qualquer palavra, qualquer palavra serve. Já saí de cama de hotel no meio da noite e entrei no banheiro para ver se as torneiras tinham "Frio" e "Quente" escritos por extenso, para saciar minha sede de letras. Já ajeitei o travesseiro, ajustei a luz e abri uma lista telefônica, tentando me convencer que, pelo menos no número de personagens, seria um razoável substituto para um romance russo. Já revirei cobertores e lençóis, à procura de uma etiqueta, qualquer coisa.
[...] Uma vez liguei para a telefonista de madrugada e pedi uma Amiga.
- Desculpe, cavalheiro, mas o hotel não fornece companhia feminina...
- Você não entendeu! Eu quero uma revista Amiga, Capricho, Vida Rotariana, qualquer coisa.
- Infelizmente, não tenho nenhum revista.
- Não é possível! O que você faz durante a noite?
- Tricô.
Uma esperança!
- Com manual?
- Não.
Danação.
- Você não tem nada para ler? Na bolsa, sei lá.
- Bem... Tem uma carta da mamãe.
- Manda!
(VERISSIMO, Luiz Fernardo. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2003. p. 97-98)
No penúltimo parágrafo do texto, empregam-se as reticências visando a provocar um efeito expressivo. Trata-se:
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