“Dados do relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) indicam que as ações humanas de degradação do meio ambiente são as principais causadoras do aquecimento global. A estimativa é de um aumento na temperatura global de 2ºC a 5ºC até o fim deste século”.

(Tapajós de Fato, 15 de setembro de 2022)

Sobre o aquecimento global e o efeito estufa, é correto afirmar que

“Aulas práticas de laboratório são insubstituíveis no ensino de Ciências, pois permitem que os alunos tenham contato direto com os fenômenos, manipulando as matérias e equipamentos e observando os organismos”.

(KRASILCHIK, M. Prática de Ensino de Biologia. 4ª edição. São Paulo: EDUSP, 2008)

Sabendo disso, um professor de Ciências realizou o seguinte experimento: inicialmente, instruiu seus alunos a prenderem uma vela acesa em um pires e a colocarem água o bastante no pires, mas de forma que ela não entornasse. A seguir, pediu que eles cobrissem a vela com um copo, como no momento 1 da imagem abaixo:

Os alunos perceberam que, no momento 2, a chama da vela apagou e a água subiu pelo interior do copo até certa altura.

O professor pediu aos alunos que formulassem uma hipótese explicativa para o fenômeno. Das várias proposições feitas, a correta era a que dizia que a água subiu porque a pressão

“Um estudo da Universidade Estadual Paulista apontou que os ouriços-do-mar estão envolvidos em mais de 50% dos acidentes ocorridos no litoral. Em segundo lugar, vêm as caravelas e águas vivas, com 25%”.

(https://super.abril.com.br/ciencia/ourico-e-agua-viva-sao-principais-causas-de-acidentes-nas-praias-do-brasil-veja-como-evitar/)

Os animais do filo Echinodermata são animais de vida livre,

Materiais descartados, como resíduos sólidos, compõem o lixo. Se não receberem tratamento e destino adequados, eles podem poluir e contaminar os ambientes, causando problemas sérios.

Quando o lixo é depositado em espaços escavados e forrados com uma manta impermeável temos

Os biomas brasileiros prestam importantes serviços tais como a manutenção do ciclo hidrológico, a fertilidade do solo, a proteção das áreas de risco, a produção e a limpeza da água, a manutenção da qualidade do ar, o sequestro de carbono, o equilíbrio climático e a proteção da diversidade biológica da fauna e da flora.

Com relação a alguns biomas brasileiros, analise as afirmativas a seguir:

I. Na Floresta Amazônica, a rápida reciclagem da matéria orgânica é fundamental para a manutenção da comunidade. Isso ocorre porque o solo é pobre em nutrientes.

II. O Cerrado e a Mata Atlântica são ecossistemas muito ameaçados e sob grande pressão antrópica. Ambos são hotspots de biodiversidade.

III. A Caatinga é uma zona quente e seca, de clima semiárido, com baixo índice pluviométrico e estações de seca prolongada.

Está correto o que se afirma em

Os solos do Amapá são, de forma geral, ácidos e de baixa fertilidade. Entre as classes de maior representatividade no Estado, estão os Gleissolos, que são solos recentes e pouco profundos, muito argilosos e cujas cores predominantes são acinzentadas e avermelhadas devido aos processos de oxidação do ferro.

Os solos argilosos contêm partículas de argila,

“Quanta do latim/ Plural de quantum/ Quando quase não há/ Quantidade que se medir/ Qualidade que se expressar/ Fragmento infinitésimo/ Quase que apenas mental/ Quantum granulado no mel/ Quantum ondulado do sal/ Mel de urânio, sal de rádio/ Qualquer coisa quase ideal/ Cântico dos cânticos/ Quântico dos quânticos/...”

(Gilberto Gil, 1995)

Gil cita em sua música um conceito fundamental e complexo da física moderna: o quantum, introduzido por Max Planck e, mais tarde, utilizado por Einstein.

Dos cientistas que pesquisaram a constituição da matéria citados a seguir, aquele que, baseado na teoria quântica de Planck, demonstrou que os elétrons apresentam níveis de energia foi:

“Um grupo de pesquisadores confirmou, através de uma expedição, a existência de um santuário de árvores gigantes na divisa do Pará com o Amapá. O santuário, composto por árvores da espécie Dinizia excelsa, conhecida popularmente como angelim vermelho, está localizado na Floresta Estadual do Paru, na divisa entre os dois estados amazônicos. A maior árvore do grupo chega a medir 88 metros de altura e 5,5 metros de circunferência”.

(Adaptado de https://www.portal.ap.gov.br/noticia/0209/santuario-com-arvore-que-chega-a-88-metros-foi-descoberto-na-divisa-do-amapa-com-o-para)

Sabendo que a densidade média do angelim vermelho é de 0,79g/cm³ , considere uma amostra da madeira dessa árvore que tem a forma de um cubo com 2,0cm de aresta.

A massa, em gramas, desse cubo é

“O amapá, Parahancornia fasciculata, é uma árvore de grande porte que deu nome ao Estado do Amapá. Suas flores são pequenas, brancas e perfumadas, tubulares, de 5 pétalas soldadas entre si. A floração ocorre em diferentes períodos do ano, principalmente em abril ou setembro. O fruto é esférico, avermelhado a arroxeado, de casca lisa, suave e de polpa inicialmente translúcida e amarelada, depois pastosa e alaranjada, doce. As sementes são alvas, ovais, achatadas.

O leite do amapá, forte e amargo, é remédio e tônico poderoso usado por populações rurais e urbanas há centenas de anos, e estudos recentes comprovaram a ação analgésica e anti-inflamatória da espécie”.

(adaptado de http://www.umpedeque.com.br/arvore.php?id=660)

O amapá é uma Angiosperma, grupo vegetal de ampla distribuição no planeta. Das características citadas a seguir, assinale aquela(s) exclusiva(s) deste grupo.

O cultivo do coqueiro (Cocos nucifera) vem tendo sua área aumentada no Amapá. Com o crescimento do cultivo, percebe-se o aumento acentuado de seus inimigos naturais, como a brocado-bulbo do coqueiro (Strategus aloeus). O animal adulto é um besouro de hábitos noturnos, medindo cerca de 6 cm de comprimento por 4cm de largura. O adulto escava galerias, levando o vegetal à morte. As larvas geralmente se desenvolvem nos restos de madeira em decomposição próximos ao plantio.

A broca-do-bulbo do coqueiro, como os demais coleópteros, é