Foram encontradas 80 questões.
As habilidades de raciocínio, abstração e conceituação são
inerentes à espécie humana e requeridas, continuamente, na
interação com o meio.
As opções a seguir apresentam atividades que exigem tais habilidades, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções a seguir apresentam atividades que exigem tais habilidades, à exceção de uma. Assinale-a.
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Daniel costuma ir à feira todos os sábados e sempre precisa fazer
cálculos mentais, pois paga suas compras em dinheiro.
O principal sistema de memória utilizado por Daniel, nessa situação é o de _____ ou _____, pois refere-se à capacidade de armazenamento e manipulação mental de dados, na ordem de segundos ou de alguns minutos.
Escolha a opção que completa adequadamente as lacunas acima.
O principal sistema de memória utilizado por Daniel, nessa situação é o de _____ ou _____, pois refere-se à capacidade de armazenamento e manipulação mental de dados, na ordem de segundos ou de alguns minutos.
Escolha a opção que completa adequadamente as lacunas acima.
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Com relação à neuropsicologia, analise as afirmativas a seguir.
I. O Conselho Federal de Psicologia reconheceu a Neuropsicologia como especialidade da Psicologia em 2004.
II. Entrevista, observação, testes e escalas são considerados os quatro pilares da avaliação neuropsicológica.
III. A avaliação neuropsicológica é considerada um exame complementar.
Está correto o que se afirma em
I. O Conselho Federal de Psicologia reconheceu a Neuropsicologia como especialidade da Psicologia em 2004.
II. Entrevista, observação, testes e escalas são considerados os quatro pilares da avaliação neuropsicológica.
III. A avaliação neuropsicológica é considerada um exame complementar.
Está correto o que se afirma em
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Chan (2008) considerou as funções executivas como um termo
“guarda-chuva”, por compreender uma vasta gama de processos
cognitivos e competências comportamentais.
Zelazo, Qu e Müller (2005) propuseram classificá-las em processos “frios” e “quentes”.
Relacione os exemplos a seguir aos processos cognitivos exigidos.
1. Para os componentes “frios” das funções executivas.
2. Para os componentes “quentes” das funções executivas.
( ) Raciocínio lógico e abstrato.
( ) Regulação da motivação.
( ) Julgamento moral.
( ) Planejamento.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Zelazo, Qu e Müller (2005) propuseram classificá-las em processos “frios” e “quentes”.
Relacione os exemplos a seguir aos processos cognitivos exigidos.
1. Para os componentes “frios” das funções executivas.
2. Para os componentes “quentes” das funções executivas.
( ) Raciocínio lógico e abstrato.
( ) Regulação da motivação.
( ) Julgamento moral.
( ) Planejamento.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
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Marta vivia brigando com o filho adolescente. Dizia que ele já tinha
14 anos, já era um “homem feito” e tinha que ser capaz de julgar
adequadamente e controlar seus impulsos.
Ao comentar sobre a situação com uma amiga neuropsicóloga, esta lhe explicou que o ___________, envolvido em processos como tomada de decisão e julgamento moral, era uma das áreas cerebrais que amadurecia, estruturalmente, por último. Por isso, além do desafio de educar, era importante ter ciência que seu filho ainda estava em processo de desenvolvimento e que a maturidade funcional de tais processos só se dá, no início da adultez.
Complete a lacuna com a opção correta.
Ao comentar sobre a situação com uma amiga neuropsicóloga, esta lhe explicou que o ___________, envolvido em processos como tomada de decisão e julgamento moral, era uma das áreas cerebrais que amadurecia, estruturalmente, por último. Por isso, além do desafio de educar, era importante ter ciência que seu filho ainda estava em processo de desenvolvimento e que a maturidade funcional de tais processos só se dá, no início da adultez.
Complete a lacuna com a opção correta.
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No manual Neuropsicologia: Ciência e Profissão, publicado pelo
Conselho Federal de Psicologia (CFP), em 2023, consta: “O
processo de avaliação neuropsicológica deve envolver o uso de
fontes fundamentais de informação e, a depender do contexto,
poderá ser acrescida de fontes complementares.” Assim, o
psicólogo deve se basear em, pelo menos, uma das fontes
fundamentais de informação.
São listadas, a seguir, fontes fundamentais de informação, à exceção de uma. Assinale-a.
São listadas, a seguir, fontes fundamentais de informação, à exceção de uma. Assinale-a.
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O exame neuropsicológico é um processo estruturado que requer
uma sequência apropriada de etapas.
Sobre a etapa da conceitualização clínica, assinale a afirmativa correta.
Sobre a etapa da conceitualização clínica, assinale a afirmativa correta.
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As funções cognitivas são fundamentais na realização das
atividades cotidianas.
Conforme a tarefa, uma ou outra função cognitiva é recrutada de forma preponderante.
Considerando-se a atenção e sua classificação, no que se refere ao tipo de resposta a um estímulo, analise a atividade a seguir.

Assinale a opção que indica o tipo de atenção demandado prioritariamente.
Conforme a tarefa, uma ou outra função cognitiva é recrutada de forma preponderante.
Considerando-se a atenção e sua classificação, no que se refere ao tipo de resposta a um estímulo, analise a atividade a seguir.

Assinale a opção que indica o tipo de atenção demandado prioritariamente.
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As funções neuropsicológicas compreendem processos mentais
envolvidos na capacidade de assimilar e processar informações
recebidas de diferentes fontes.
Correlacione as funções neuropsicológicas apresentadas a seguir
às suas respectivas definições.
1. Cognição social
2. Gnosia
3. Inteligência
4. Praxia
( ) Capacidade de executar um movimento voluntário sob comando.
( ) Capacidade de interpretar os estímulos sensoriais recebidos.
( ) Capacidade de processar estímulos e interações entre indivíduos da mesma espécie.
( ) Capacidade mental geral que permite agir com propósito, lidando efetivamente com o meio.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
1. Cognição social
2. Gnosia
3. Inteligência
4. Praxia
( ) Capacidade de executar um movimento voluntário sob comando.
( ) Capacidade de interpretar os estímulos sensoriais recebidos.
( ) Capacidade de processar estímulos e interações entre indivíduos da mesma espécie.
( ) Capacidade mental geral que permite agir com propósito, lidando efetivamente com o meio.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
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Considerando-se a organização do sistema nervoso, assinale a
afirmativa incorreta.
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