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Foram encontradas 100 questões.

2170560 Ano: 2022
Disciplina: Saúde Pública
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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A organização da Rede de Atenção à Saúde (RAS) pressupõe a delimitação de limites geográficos e populacionais e o estabelecimento das respectivas ações e serviços de saúde ofertados. O estado do Rio Grande do Sul está dividido em
 

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2167256 Ano: 2022
Disciplina: Informática
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Considere a planilha a seguir, produzida no Google Planilhas, que contém dados sobre a vacinação de Covid-19 no RS, em determinada data.
Enunciado 3171745-1


Considere a planilha a seguir, produzida no Google Planilhas, que contém dados sobre a vacinação de Covid-19 no RS, em determinada data.
 

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2167255 Ano: 2022
Disciplina: Informática
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Deseja-se calcular quantas doses ainda faltam para vacinar 100% da população (estimada), que está na célula B1, com as 2 doses, sem considerar doses de reforço. Sabe-se que, pelos protocolos atuais, não se pretende vacinar toda a população, mas para este cálculo vai ser considerada, apenas como hipótese, a vacinação de 100% da população estimada. A planilha, produzida no Google Planilhas, ficaria como segue.

Enunciado 2167255-1

Para obter as doses faltantes na coluna D, as fórmulas para o cálculo de D4 e D5 seriam, respectivamente,
 

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2167146 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Considerando a atuação do fonoaudiólogo em Saúde do Trabalhador, é correto afirmar que compete ao profissional
 

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2167145 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Considere as afirmativas abaixo sobre a atuação do Fonoaudiólogo em redes de atenção.

I - Um dos objetivos do trabalho do Fonoaudiólogo nas redes de atenção é fomentar estratégias de educação permanente.
II - O fonoaudiólogo que atua em redes de atenção participa de ações que visam a planejamento, monitoramento e execução de projetos e programas de saúde.
III- A construção de linhas de cuidado não está dentre as atividades a serem desempenhadas pelo Fonoaudiólogo dentro das redes de atenção, sendo uma função específica dos profissionais que têm cargos de gestão e planejamento.

Quais estão corretas?
 

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2167144 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as funções com os pares cranianos que participam na fase oral e faríngea da deglutição.

(1) Elevação do palato.
(2) Sensibilidade de língua para sensações de salgado, doce, azedo e amargo.
(3) Mobilidade de pregas vocais e oclusão glótica.
(4) Mobilidade de língua.
(5) Sensibilidade labial e transmissão das sensações gerais tanto em seu ramo mandibular como em seu ramo maxilar.

( ) Nervo trigêmeo
( ) Nervo hipoglosso
( ) Nervo facial (2/3 posterior)
( ) Nervo glossofaríngeo
( ) Nervo vago

A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
 

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2167143 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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As medidas vocais acústicas foram amplamente difundidas e estudadas em várias populações. Centram-se nas abordagens do domínio de curto termo, basicamente divididas de acordo com o parâmetro acústico enfocado: frequência e intensidade.

Considere as afirmações abaixo sobre esse tema.

I - As medidas de curto tempo incluem tanto as medidas de frequência, entre elas fundamental e jitter, quanto de intensidade, como shimmer.
II - As medidas de ruído/irregularidade incluem: proporção harmônico/ruído ou ruído/harmônico, ruído glótico, turbulência vocal, medidas cepstrais (fundamentadas no método cepstrum, inversão do espectro) e tremor vocal.
III- Os formantes dizem respeito a medidas de ressonância do trato vocal.

Quais estão corretas?
 

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2167142 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando objetivos a atividades realizadas na terapia de crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo.

(1) Estimular contato interpessoal.
(2) Adequar as funções comunicativas.
(3) Adequar o contexto comunicativo.
(4) Ampliar as iniciativas de comunicação.
(5) Adequar as habilidades discursivas.

( ) Aceitar qualquer meio de expressão. Estimular o uso de dois meios comunicativos ao mesmo tempo.
( ) Envolver obrigatoriamente duas pessoas, com movimentos corporais ou trocas de turno.
( ) Propiciar oportunidades para identificação e reparação de quebras comunicativas, introdução e manutenção de tópicos.
( ) Situações simétricas, divertidas e movimentadas e situações-problema (lápis sem ponta, carrinho sem roda).
( ) Compartilhar mais, controlar menos. Planejamento de flexibilidade.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
 

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2167141 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Entre as principais condições e recursos para alcançar a saúde está a busca pela equidade, um dos focos da promoção da saúde, que envolve ação coordenada de governo, setor de saúde, setores sociais e econômicos, organizações voluntárias, não governamentais, autoridades locais, indústria, mídia, dentre outros. Dessa maneira o objetivo da promoção da saúde só será alcançado com o esforço de todos e por meio da intersetorialidade. Analise os seguintes campos de ação.

I - Elaboração e implementação de políticas públicas saudáveis.
II - Criação de ambientes favoráveis à saúde.
III- Reforço da ação comunitária.
IV - Desenvolvimento de habilidades pessoais e coletivas.
V - Reorientação dos sistemas e serviços de saúde.

Quais são prioritários para realizar a promoção da saúde?
 

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2167140 Ano: 2022
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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A classificação das disfagias está relacionada com quais aspectos?
 

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