Questões do Concurso SESI-DF - FUNIVERSA

As dinâmicas de grupo têm-se mostrado instrumentos preciosos no trabalho com grupos, e a utilização desse instrumento tem aumentado consideravelmente no âmbito profissional e de desenvolvimento pessoal. Assinale a alternativa correta a respeito do assunto.

A

Dinâmicas ou jogos que interferem ou provocam mudanças interiores, com maior profundidade, só poderão ser utilizados em trabalhos de curto prazo.

B

As dinâmicas estimulam a participação e desafiam muitas vezes não só o raciocínio, mas também a exposição dos aspectos internos dos participantes.

C

As dinâmicas devem ser escolhidas aleatoriamente, pois seus efeitos sempre serão positivos.

D

A utilização de dinâmicas de grupo é mais indicada para o público adulto do que para o infantil.

E

O objetivo do trabalho com dinâmicas sempre é o de agrupar as pessoas em torno de um tema ou assunto que será discutido.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1331714 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SESI-DF

Provas:

Técnico em Educação - Área Orientador Educacional
Provas ×

Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

A dinâmica de grupo constitui um valioso instrumento educacional que pode ser utilizado para trabalhar o ensino-aprendizagem. Com relação a esse tema, assinale a alternativa correta.

A

A importância da dinâmica no processo coletivo do ensino-aprendizagem deve ser absolutizada, pois a técnica dessa dinâmica é um fim em si mesma.

B

A dinâmica em grupo deve ser subestimada, pois sua utilização deve responder a objetivos específicos de uma determinada ferramenta ou estratégia educativa.

C

A opção pelo trabalho com dinâmica de grupo permite que as pessoas passem por um processo de ensino-aprendizagem em que o trabalho coletivo é colocado como um saber que é construído junto, em grupo.

D

Na dimensão histórico-crítica não se aconselha o trabalho com dinâmicas de grupo, pois elas não favorecem a consciência crítica.

E

As dinâmicas de grupos dificultam a aprendizagem dos conteúdos ensinados em sala de aula, pelo fato de serem apreendidos por um processo cognitivo individual.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1331601 Ano: 2010
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SESI-DF

Provas:

Técnico em Educação - Área Orientador Educacional
Provas ×

ECADas Disposições Preliminares (arts. 1º ao 6º)

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que

A

o não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.

B

os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao juizado de menores os casos de: maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar; elevados níveis de repetência.

C

os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede pública de ensino.

D

compete apenas ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar pela frequência à escola.

E

o poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos da educação básica.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1331600 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SESI-DF

Provas:

Técnico em Educação - Área Orientador Educacional
Provas ×

Planejamento na Educação
Temas Educacionais Pedagógicos

Com relação aos métodos de estudo, as técnicas de memorização são as mais utilizadas, pois a compreensão depende não tanto de técnicas, mas de ginástica mental realizada pelos seus praticantes. Assinale a alternativa incorreta acerca desse método.

A

Permite a aquisição de mecanismos mentais que facilitam o desenvolvimento intelectual.

B

É uma das formas mais eficientes de lembrar dados que se pretende ou necessite de utilizar frequentemente.

C

Exige um grande nível de treino e esforço, pois a facilidade de memorização é algo que se obtém após processo de trabalho mental;

D

É uma técnica de aprendizagem pouco intensa, que não causa cansaço mental.

E

Muitas vezes os conhecimentos não ficam durante muito tempo na mente de quem os decora, sem compreender.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1331599 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SESI-DF

Provas:

Técnico em Educação - Área Orientador Educacional
Provas ×

Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

O principal objetivo das estratégias de aprendizagem é ensinar a pensar. O que se quer é educar o aprendiz para obter sua autonomia, independência e senso crítico. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

A

A escola deve adotar uma estratégia de aprendizagem única e fazer que todos os estudantes assimilem essa metodologia para que possam alcançar sucesso nos estudos.

B

Se a estratégia de aprendizagem pode variar de indivíduo para indivíduo, não existem métodos que possam servir para mais de uma pessoa.

C

Os métodos não são apenas instrumentos; na aprendizagem, eles são mais importantes que o trabalho intelectual, a inteligência e a reflexão.

D

Estratégia e métodos de aprendizagem não podem ser similares, pois lidam com conteúdos diferentes e seus fins são específicos.

E

A instrução em estratégias de aprendizagem abre novas perspectivas para uma potencialização da aprendizagem, permitindo aos estudantes ultrapassar dificuldades pessoais e ambientais, de forma a conseguir obter maior sucesso na escola.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

1329605 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNIVERSA
Orgão: SESI-DF

Provas:

Técnico em Educação - Área Orientador Educacional
Provas ×

Educação e SociologiaEducação e cidadania
Temas Educacionais Pedagógicos

A educação sempre se configurou como um elemento fundamental para a constituição da sociabilidade. Assim, ela se impõe como um importante instrumento para o desenvolvimento moral dos indivíduos. Acerca da ética na educação, é correto afirmar que

A

o processo civilizatório não se altera nos costumes e nas concepções do homem sobre o que é certo e errado em termos de conduta, normas, valores e princípios.

B

a ética revela que nossas ações têm efeitos na sociedade e que cada homem deve ser livre e responsável por suas atitudes. Por isso, o homem pode ser moralmente responsável pelos atos, independentemente de conseguir prever suas consequências.

C

a escola é a guardiã dos princípios morais de cada cultura, por isso não pode ser caracterizada como instituição promotora da transformação social.

D

os profissionais da educação devem se deter nos ensinamentos morais para respeitar as diversas culturas e suas manifestações no ambiente escolar.

E

o ethos representa instrumento fundamental para a instauração da vida em comunidade, servindo de alicerce à construção do espaço da política.