Foram encontradas 60 questões.
As medidas que não se dirigem a uma determinada doença ou desordem, mas servem para aumentar a saúde e o bem-estar
gerais, são ações básicas voltadas para a
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Para Vygotsky,
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
A psicopedagogia
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O modelo de Desenvolvimento Cognitivo para o Ciclo de Vida de Schaie descreve sete estágios de desenvolvimento. As pessoas
no estágio executivo
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A maior parte dos estudiosos de Piaget consideram, para finalidades de sistematização, que se podem distinguir três aspectos
fundamentais na teoria de Piaget: conteúdo, estrutura e função. O conceito de função envolve as tendências básicas
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O Treino de Controle do Stress (TCS) objetiva mudanças de hábitos de vida e de comportamentos potencialmente nocivos
em quatro áreas que se constituem os pilares do TCS: nutrição anti-stress, exercício físico, relaxamento da tensão mental e física, e
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Três estágios definem a Síndrome da Adaptação Geral associada ao estresse:
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Richard O. Straub aponta que as pessoas são razoavelmente consistentes na maneira como enfrentam o estresse de estar hospitalizado, sendo que, para certas situações de hospitalização, o enfrentamento focalizado no problema é muito eficaz, como quando o paciente relata níveis elevados de dor e necessidade de remédios adicionais. Contudo, em outras situações, o enfrentamento
focalizado na emoção é mais apropriado, por exemplo, quando o paciente acredita (de maneira correta ou errônea) que
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A aplicação da psicologia da saúde no contexto da dor que integra em sua compreensão os mecanismos biológicos pelos quais
estímulos dolorosos são processados pelo corpo, a experiência emocional e subjetiva da dor e os fatores sociais e comportamentais que moldam a resposta a ela, corresponde ao modelo
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Trata-se de um conjunto de estratégias que busca reduzir a ocorrência de transtornos mentais ou psicológicos no futuro,
promovendo o desenvolvimento de competências e habilidades sociais ou habilidades para o gerenciamento do estresse e eventos
vitais estressantes. Essas estratégias caracterizam-se como esforços proativos que geralmente envolvem intervenções com
grupos não afetados pela condição a ser prevenida - portanto, ações promotoras de saúde. Esta descrição corresponde à atividade
de prevenção
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