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Assinale a alternativa CORRETA, segundo as afirmações feitas:
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Leia o texto e responda à questão.
Diferentemente da prática política, a educação configura uma relação que se trava entre não antagônicos, ou contrários. É pressuposto, pois, que, de toda e qualquer relação educativa, o educador está a serviço dos interesses do educando. Nenhuma prática educativa pode se instaurar sem esse pressuposto. (SAVIANI, 1995).
Do texto, depreende-se que:
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Banda Larga Cordel (Gilberto Gil)
1 Pôs na boca, provou, cuspiu
2 É amargo, não sabe o que perdeu
3 Tem um gosto de fel, raiz amarga
4 Quem não vem no cordel da banda larga
5 Vai viver sem saber que mundo é o seu
6 Mundo todo na ampla discussão
7 O neuro-cientista, o economista
8 Opinião de alguém que está na pista
9 Opinião de alguém fora da lista
10 Opinião de alguém que diz que não
11 Uma banda da banda é umbanda
12 Outra banda da banda é cristã
13 Outra banda da banda é kabala
14 Outra banda da banda é alcorão
15 E então, e então, são quantas bandas?
16 Tantas quantas pedir meu coração
17 E o meu coração pediu assim, só
18 Bim-bom, bim-bom, bim-bom, bim-bom
19 Ou se alarga essa banda e a banda anda
20 Mais ligeiro pras bandas do sertão
21 Ou então não, não adianta nada
22 Banda vai, banda fica abandonada
23 Deixada para outra encarnação
24 Grande do Sul, Germânia
25 Africano-ameríndio, Maranhão
26 Banda larga mais demografizada
27 Ou então não, não adianta nada
28 Os problemas não terão solução
29 Piraí, Piraí, Piraí
30 Piraí bandalargou-se um pouquinho
31 Piraí infoviabilizou
32 Os ares do município inteirinho
33 Com certeza a medida provocou
34 Um certo vento de redemoinho
35 Diabo de menino agora quer
36 Um i pod e um computador novinho
37 Certo é que o sertão quer virar mar
38 Certo é que o sertão quer navegar
39 No micro do menino internetinho
40 O Netinho, baiano e bom cantor
41 Já faz tempo tornou-se um provedor - provedor de acesso
42 À grande rede WWW
43 Esse menino ainda vira um sábio
44 Contratado do Google, sim sinhô
45 Diabo de menino internetinho
46 Sozinho vai descobrindo o caminho
47 O rádio fez assim com seu avô
48 Rodovia, hidrovia, ferrovia
49 E agora chegando a infovia
50 Pra alegria de todo o interior
51 Meu Brasil, meu Brasil bem brasileiro
52 O You Tube chegando aos seus grotões
53 Veredas do sertão, Guimarães Rosa,
54 Ilíadas, Lusíadas, Camões,
55 Rei Salomão no Alto Solimões,
56 O pé da planta, a baba da babosa.
57 Pôs na boca, provou, cuspiu
58 É amargo, não sabe o que perdeu
59 É amarga a missão, raiz amarga
60 Quem vai soltar balão na banda larga
61 É alguém que ainda não nasceu.
(Disponível em: http://letras.mus.br/gilberto-gil/1067973/).
O emprego do fonema /x/ pode ser representado, na escrita, de cinco maneiras distintas: /ch/; /ss/; /z/; /cs/; /s.
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas CORRETAMENTE.
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Dentre as ideias do educador Paulo Freire, é INCORRETO afirmar que:
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Dentre as concepções de Educação se insere a de Paulo Freire, segundo o qual o conhecimento não pode advir de um ato de “doação” por parte do educador em relação ao educando, mas um processo que se realiza na relação homem-mundo, em meio a um dinamismo movido pelo diálogo. Tal pensamento vincula-se a uma concepção de educação:
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Leia o texto e assinale a resposta CORRETA:
Revolucionou a forma de ensino praticada no início do século XX. Uma das características centrais da pedagogia do autor é a preocupação de desenvolver ao máximo as potencialidades do aprendiz. Dentre as principais técnicas de sua pedagogia podemos destacar o texto livre, o jornal escolar, os planos de trabalho, a cooperativa escolar, a biblioteca de trabalho entre outras. A utilização destas baseia-se no planejamento conjunto do trabalho e a realização deste num ambiente favorável à cooperação.
O conteúdo do texto refere-se a:
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Banda Larga Cordel (Gilberto Gil)
1 Pôs na boca, provou, cuspiu
2 É amargo, não sabe o que perdeu
3 Tem um gosto de fel, raiz amarga
4 Quem não vem no cordel da banda larga
5 Vai viver sem saber que mundo é o seu
6 Mundo todo na ampla discussão
7 O neuro-cientista, o economista
8 Opinião de alguém que está na pista
9 Opinião de alguém fora da lista
10 Opinião de alguém que diz que não
11 Uma banda da banda é umbanda
12 Outra banda da banda é cristã
13 Outra banda da banda é kabala
14 Outra banda da banda é alcorão
15 E então, e então, são quantas bandas?
16 Tantas quantas pedir meu coração
17 E o meu coração pediu assim, só
18 Bim-bom, bim-bom, bim-bom, bim-bom
19 Ou se alarga essa banda e a banda anda
20 Mais ligeiro pras bandas do sertão
21 Ou então não, não adianta nada
22 Banda vai, banda fica abandonada
23 Deixada para outra encarnação
24 Grande do Sul, Germânia
25 Africano-ameríndio, Maranhão
26 Banda larga mais demografizada
27 Ou então não, não adianta nada
28 Os problemas não terão solução
29 Piraí, Piraí, Piraí
30 Piraí bandalargou-se um pouquinho
31 Piraí infoviabilizou
32 Os ares do município inteirinho
33 Com certeza a medida provocou
34 Um certo vento de redemoinho
35 Diabo de menino agora quer
36 Um i pod e um computador novinho
37 Certo é que o sertão quer virar mar
38 Certo é que o sertão quer navegar
39 No micro do menino internetinho
40 O Netinho, baiano e bom cantor
41 Já faz tempo tornou-se um provedor - provedor de acesso
42 À grande rede WWW
43 Esse menino ainda vira um sábio
44 Contratado do Google, sim sinhô
45 Diabo de menino internetinho
46 Sozinho vai descobrindo o caminho
47 O rádio fez assim com seu avô
48 Rodovia, hidrovia, ferrovia
49 E agora chegando a infovia
50 Pra alegria de todo o interior
51 Meu Brasil, meu Brasil bem brasileiro
52 O You Tube chegando aos seus grotões
53 Veredas do sertão, Guimarães Rosa,
54 Ilíadas, Lusíadas, Camões,
55 Rei Salomão no Alto Solimões,
56 O pé da planta, a baba da babosa.
57 Pôs na boca, provou, cuspiu
58 É amargo, não sabe o que perdeu
59 É amarga a missão, raiz amarga
60 Quem vai soltar balão na banda larga
61 É alguém que ainda não nasceu.
(Disponível em: http://letras.mus.br/gilberto-gil/1067973/).
Atente nos versos para responder ao que se pede:
I. “Opinião de alguém que está na pista Opinião de alguém fora da lista Opinião de alguém que diz que não”
II. “... E o meu coração pediu assim, só...”
III. ”... Bim-bom, bim-bom, bim-bom, bim-bom
Os trechos acima são exemplos, respectivamente, das figuras de linguagem:
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O movimento da Pedagogia Nova, ou movimento da Escola Nova, teve início no fim do século IX e começo do século XX, defendendo a bandeira dos métodos ativos de ensino, de autonomia e de liberdade do educando. Foi o maior expoente dessa Escola:
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Banda Larga Cordel (Gilberto Gil)
1 Pôs na boca, provou, cuspiu
2 É amargo, não sabe o que perdeu
3 Tem um gosto de fel, raiz amarga
4 Quem não vem no cordel da banda larga
5 Vai viver sem saber que mundo é o seu
6 Mundo todo na ampla discussão
7 O neuro-cientista, o economista
8 Opinião de alguém que está na pista
9 Opinião de alguém fora da lista
10 Opinião de alguém que diz que não
11 Uma banda da banda é umbanda
12 Outra banda da banda é cristã
13 Outra banda da banda é kabala
14 Outra banda da banda é alcorão
15 E então, e então, são quantas bandas?
16 Tantas quantas pedir meu coração
17 E o meu coração pediu assim, só
18 Bim-bom, bim-bom, bim-bom, bim-bom
19 Ou se alarga essa banda e a banda anda
20 Mais ligeiro pras bandas do sertão
21 Ou então não, não adianta nada
22 Banda vai, banda fica abandonada
23 Deixada para outra encarnação
24 Grande do Sul, Germânia
25 Africano-ameríndio, Maranhão
26 Banda larga mais demografizada
27 Ou então não, não adianta nada
28 Os problemas não terão solução
29 Piraí, Piraí, Piraí
30 Piraí bandalargou-se um pouquinho
31 Piraí infoviabilizou
32 Os ares do município inteirinho
33 Com certeza a medida provocou
34 Um certo vento de redemoinho
35 Diabo de menino agora quer
36 Um i pod e um computador novinho
37 Certo é que o sertão quer virar mar
38 Certo é que o sertão quer navegar
39 No micro do menino internetinho
40 O Netinho, baiano e bom cantor
41 Já faz tempo tornou-se um provedor - provedor de acesso
42 À grande rede WWW
43 Esse menino ainda vira um sábio
44 Contratado do Google, sim sinhô
45 Diabo de menino internetinho
46 Sozinho vai descobrindo o caminho
47 O rádio fez assim com seu avô
48 Rodovia, hidrovia, ferrovia
49 E agora chegando a infovia
50 Pra alegria de todo o interior
51 Meu Brasil, meu Brasil bem brasileiro
52 O You Tube chegando aos seus grotões
53 Veredas do sertão, Guimarães Rosa,
54 Ilíadas, Lusíadas, Camões,
55 Rei Salomão no Alto Solimões,
56 O pé da planta, a baba da babosa.
57 Pôs na boca, provou, cuspiu
58 É amargo, não sabe o que perdeu
59 É amarga a missão, raiz amarga
60 Quem vai soltar balão na banda larga
61 É alguém que ainda não nasceu.
(Disponível em: http://letras.mus.br/gilberto-gil/1067973/).
O texto Banda Larga Cordel traz contrapontos entre o “velho” e o “novo”, “passado” e “futuro”, justificando a rapidez com que a tecnologia avançou nas últimas décadas. Dos segmentos abaixo, considerando o contexto, qual o único que não corrobora tais contrapontos:
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Falar de Educação significa falar de tradição e de modernidade. Neste sentido, nos reportamos a três áreas que, juntas – tendo a escola como locus de ensinamentos e aprendizagens – sustentam as seguintes dimensões das relações humanas e sociais, EXCETO uma:
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