O Artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - nº 9394/96) afirma que “o Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada”. Sobre o ensino a distância na LDB, assinale a alternativa INCORRETA.

A elaboração dos materiais didáticos e pedagógicos utilizados no ensino a distância são frutos de ações coletivas, da interação de diferentes especialistas da modalidade, visto que os materiais da EAD possuem características e metodologias diferentes que demandam a utilização de recursos tecnológicos e interatividade. Sendo assim, qual é a função do professor conteudista?

A plataforma Moodle trata-se de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que sistematiza a gestão dos cursos na EAD. O Moodle exige conexão com a internet e não trabalha off-line. Por intermédio do AVA, é possível a oferta de quais recursos básicos da EAD?

O analista de apoio pedagógico da EAD deve estar familiarizado com recursos tecnológicos básicos, uma vez que a modalidade faz uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) para o desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem. Nesse sentido, é necessário considerar que as mensagens de correspondências eletrônicas, especialmente as que possuem anexos, podem ser um veículo de propagação de vírus. Portanto, NÃO se recomenda fazer o download de um arquivo do tipo:

Os materiais elaborados para os cursos a distância, como patrimônios intelectuais, adquirem, nos ambientes digitais, novas possibilidades de disponibilização, utilização e reprodução. Nesse sentido, é necessária uma análise aprofundada dos direitos autorais envolvidos na elaboração dos materiais didáticos. A elaboração dos materiais no ensino a distância faz uso de recursos informáticos de tratamento de livros por intermédio de inúmeros programas de computador, como:

I. a digitalização do conteúdo do livro através de software de editoração de texto;

II. a digitalização integral de livros físicos e sua livre propagação e circulação;

III. a digitalização do conteúdo do livro agregando recursos de multimídia;

IV. a digitalização do livro em forma de hipertexto;

V. a digitalização do livro por meio de softwares interativos.

Estão corretas:

Dentre as características da modalidade do ensino a distância que merecem destaque estão a supressão das barreiras geográficas, de tempo e espaço. Porém a EAD ainda encontra barreiras de preconceitos, como a retrógrada concepção de que essa modalidade de educação é mais fácil e demanda menos dedicação que o ensino presencial. Visando ao combate à discriminação, o Decreto nº 5622/2005 do Ministério da Educação (MEC), regulamenta em seu Art. 5º que “os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas e registrados na forma da lei, terão validade nacional”. Sobre as características básica da EAD, assinale a alternativa correta.

Na modalidade a distância, o aluno se torna centro do processo de ensino e de aprendizagem, pois é o sujeito ativo na construção de sua aprendizagem. O ensino a distância se diferencia do presencial justamente pela autonomia delegada ao aluno na construção do conhecimento. O tutor é o mediador do conhecimento, o estimulador dos estudos e o responsável pela integração do objeto de estudo com os sujeitos envolvidos no processo de aprendizagem (que são os alunos), contextualizando-os. Sobre os processos de aprendizagem a distância, assinale a alternativa correta.

A avaliação é um componente do processo de ensino e de aprendizagem que busca verificar, de maneira qualitativa, se o educando aprendeu o conteúdo de determinada disciplina, bem como proporcionar ao docente a reflexão sobre sua práxis pedagógica. Objetiva-se com a avaliação a orientação das tomadas de decisões em relação ao planejamento. Para tanto, cabe ao professor da EAD

A EAD é uma modalidade de ensino amparada no Artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - nº 9394/96) e regulamentada pelo Decreto nº 5.622/2005. Essa modalidade se efetiva por intermédio do uso intenso de tecnologias de informação e de comunicação, permitindo acesso àqueles que são excluídos do processo educacional. Logo, a EAD é uma oportunidade aos que buscam conhecimento, formação e possibilidade de ascensão na carreira. Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que NÃO corresponde aos aspectos pedagógicos e às características do ensino a distância.

Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) possuem como característica a possibilidade de desenvolver modelos pedagógicos colaborativos, como a interação assíncrona e síncrona de sujeitos que se encontram em tempos e lugares diferentes, via rede mundial de computadores. Desse modo, quais são os Ambientes Virtuais de Aprendizagem?