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Foram encontradas 40 questões.

913045 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: UEL

Sobre a programação orientada a objetos no Java, considere as afirmativas a seguir.


I. Métodos static herdados não podem ser sobrescritos.

II. Uma classe abstrata é criada com a palavra chave abstract.

III. Uma classe abstrata está impedida de possuir métodos abstratos.

IV. Construtores static podem ser declarados como abstract.


Assinale a alternativa correta.

 

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Sobre a estrutura de diretórios do JBoss AS, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.


( ) welcome-content contém a página padrão de boas vindas.

( ) bundles contém os pacotes OSGi.

( ) domain contém arquivos de configuração.

( ) bin contém os vários módulos usados no servidor.

( ) doc/schema contém vários scripts de inicialização.


Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

 

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913042 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: UEL

Em relação à categoria e à precedência de operadores na linguagem Java, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.


( ) Os operadores / e % possuem a mesma precedência, sendo avaliados da esquerda para a direita.

( ) O operador % possui uma precedência maior que o operador *.

( ) Os operadores + e − possuem a mesma precedência, sendo avaliados da direita para a esquerda.

( ) Os operadores == e != possuem a mesma precedência, sendo avaliados da esquerda para a direita.

( ) O operador * possui uma precedência maior que o operador ==.


Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

 

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913040 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: UEL

Sobre projetos de software e gerência de projetos, considere as afirmativas a seguir.


I. Modelos em cascata são utilizados para capturar o que um sistema deve fazer.

II. A coleta de requisitos pode incluir entrevistas com possíveis usuários do sistema.

III. Os requisitos de sistema servem para orientar os projetistas de sistemas.

IV. O ciclo de vida especifica as etapas pelas quais um software passa em seu desenvolvimento.


Assinale a alternativa correta.

 

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913039 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: UEL
Sobre diagramas UML, assinale a alternativa correta.
 

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913038 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: UEL

Sobre o UML, considere as afirmativas a seguir.


I. Uma agregação é uma forma mais forte de relacionamento de composição.

II. Uma parte pode pertencer a somente um todo de cada vez.

III. Somente uma classe no relacionamento pode representar o todo.

IV. As partes no relacionamento de composição só existem enquanto o todo existir.


Assinale a alternativa correta.

 

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Considere o trecho de código a seguir, em que são declaradas interfaces de rede em um arquivo de configuração do JBoss AS.

<interfaces>

<interface name="management">

<inet-address value="127.0.0.1"/>

</interface>

<interface name="public">

<inet-address value="127.0.0.1"/>

</interface>

</interfaces>

Com base nesse trecho, assinale a alternativa correta.

 

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913034 Ano: 2015
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: COPS-UEL
Orgão: UEL
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o conceito de programação orientada a objetos que promove a reutilização de software.
 

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Sobre o que compreende o direito à convivência familiar previsto na Lei nº 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considere as afirmativas a seguir.


I. O direito à convivência familiar é exercido exclusivamente na família natural.

II. A falta ou a carência de recursos materiais implica em perda do poder familiar.

III. O exercício do poder familiar será igual entre pai e mãe.

IV. O reconhecimento do estado de filiação é um direito personalíssimo, imprescritível.


Assinale a alternativa correta.

 

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Com base no Art.16 e seus incisos da Lei nº 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considere as afirmativas a seguir.


I. Crianças e adolescentes podem participar da vida política, na forma da lei.

II. Brincar e praticar esportes são compreendidos como direito de liberdade da criança.

III. A imaturidade da criança a impede do exercício do direito à liberdade de opinião.

IV. A criança e o adolescente devem ser discriminados na participação da vida familiar.


Assinale a alternativa correta.

 

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