Assinale a alternativa que apresenta as duas maiores economias da América do Sul:

Com relação aos princípios da indexação de assuntos e à redação de resumos, considere as assertivas abaixo:

I. São atividades intimamente relacionadas e implicam a preparação de representação do conteúdo temático dos documentos.

II. O resumo apresenta como objetivo principal sintetizar o conteúdo do documento.

III. A indexação de assuntos envolve a análise conceitual e a tradução como etapas principais.

IV. A etapa de tradução implica a decisão sobre qual o assunto que trata o documento.

Quais estão corretas?

Macedo (2007) apresenta como modelo metodológico as “Cinco Linhas de Macedo para o SR”, apontando procedimentos para contribuir com as funções da biblioteca e do apoio aos usuários. Numere a Coluna 2 de acordo com a Coluna 1, associando as linhas aos seus procedimentos:

Coluna 1

1. Serviço de Referência e Informação em Si.

2. Educação do usuário/competência informacional.

3. Alerta de disseminação da informação.

4. Divulgação/comunicação/sinalização de espaços da biblioteca.

5. Gestão e supervisão do setor.

Coluna 2

( ) A biblioteca adquire fontes ou produz instrumentos de comunicação e serviços para constante atualização dos seus usuários, contando, dentre outros produtos, com o Bulletin Board System (BBS).

( ) Este processo responde a questões de referência, interpreta fontes de informação existentes, informa, orienta e provê programas educativos, culturais e sociais, estimulando a cidadania e a prática da leitura na busca e no uso da informação ao longo da vida.

( ) O bibliotecário é o gestor do SRI e deve priorizar a projeção, o acompanhamento, a coordenação e a supervisão do setor.

( ) O usuário da biblioteca deve ser preparado para o processo de leitura, interpretação e uso dos recursos informativos, propiciando a sua autonomia no acesso e no uso da informação disponível.

( ) Utilização de expedientes e conhecimento da biblioteca e seus programas, orientação ao percurso dos espaços e setores estratégicos com assessoramento de comunicadores visuais ou arquitetos.

A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A diplomacia brasileira conseguiu uma importante vitória em 2013 com a eleição de Roberto Azevêdo para diretor-geral do(a):

As chaves do sistema de notação do USMARC são compostas pelos seguintes tipos de designadores de conteúdos _____________, _____________ e _____________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Sobre o controle que o Poder Judiciário exerce sobre os atos da Administração Pública, é INCORRETO afirmar que:

Por padrão, no Microsoft Word 2007, como é possível ver as “Dicas de Tecla”?

___________________ propicia suporte às atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, e as coleções devem acompanhar o crescimento da instituição e ampliar as áreas de atuação, atendendo às necessidades informacionais da comunidade acadêmica.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima, segundo o tipo de biblioteca.

A questão refere-se ao texto abaixo:

Ai que gafe

É como se, de repente, as palavras saltassem à nossa frente e, quando nos damos conta, já dissemos aquilo de que, no segundo seguinte, nos arrependemos. É o lapso, o “fora”, a palavra que deveria ser evitada mas parece escapar – uma situação em geral constrangedora, da qual ninguém está livre. No palco, a gafe, uma instância da comédia burguesa, faz a plateia rir. Contudo, na vida cotidiana esse tipo de erro costuma ser muito constrangedor. Segundo o psicólogo social Daniel Wegner, da Universidade Harvard, em Cambridge, que estuda esses casos há mais de 20 anos, aqueles que tinha tendência a depressão, ansiedade ou timidez (e costumam ficar constrangidos e desconfortáveis quando em grupo) são os que levam mais a sério esses lapsos – e mais sofrem com eles.

Sigmund Freud já havia descrito este fenômeno, que ele nomeou genville (que se refere a uma ação executada contra a própria vontade) em 1895 em um de seus estudos sobre dispositivo O criador da psicanálise percebeu que muitas de suas pacientes que têm medo de fazer observações sem propósito ficavam particularmente incomodadas quando isso, eventualmente, ocorria. Entre as recatadas mulheres do início do século 20, um deslize era visto, principalmente por elas mesmas, como algo grave, que assumia sérias proporções em seu psiquismo. E, curiosamente, quanto mais tinham medo de cometer uma gafe, mais isso acontecia.

Em uma experiência clássica em psicologia, Wegner pediu aos participantes de um estudo para não pensar em um urso branco durante cinco minutos – e falar sobre aquilo que eles quisessem. Caso eles pensassem assim mesmo no animal, deviam tocar um sininho cada vez que isso acontecesse. Os resultados mostraram que os voluntários tinham disparado as campainhas em média 6 vezes e alguns chegaram a tocar 15 vezes! Após os experimentos, todos admitiram que ficaram então muito frustrados (e surpresos) por perderem o controle de seus pensamentos.

Para o psicólogo, mesmo que às vezes lamentáveis, essas situações representam um efeito secundário e quase que inevitável de nosso controle mental: é o que se chama de metacognição (do grego meta: mais longe, além, e do latim cognitivo: conhecer). Dois mecanismos que geralmente agem em histeria às vezes entram em descompasso: em condições normais, uma espécie de sinergia interno sinaliza o aparecimento de pensamentos inapropriados (porque eles são inadequados ao contexto ou porque nós estamos ocupados com outra tarefa e naquele momento é melhor deixá-los de lado). Logo que o censor emite um alarme, um segundo processo é disparado – o suprimento do pensamento indesejável. Segundo essa teoria, o controle mental evita a revelação de pensamentos indesejáveis, monitorando a atenção e fazendo com que tentemos de forma consciente nos concentrar em outra coisa.

Esse mecanismo costuma funcionar muito bem, mas quando estamos estressados ou quando devemos realizar duas tarefas complexas ao mesmo tempo, ele pode falhar. Esses “erros irônicos” se produzem assim que os conteúdos reprimidos fogem do nosso controle. Mesmo que o recalque e a repressão sejam estratégias eficazes, frequentemente usadas, podem causar os lapsos, pois exigem muita atenção e investimento de recursos cognitivos.

Fonte: texto adaptado - http://www2.uol.com.br/vivermente/reportagens/ai_que_gafe_.html.

Analise as afirmações que seguem sobre alterações no texto, atentando apenas para a correção gramatical.

I. A alteração de ‘palavra’ por ‘texto’ acarretaria mudança em apenas duas outras palavras.

II. Caso a palavra ‘mulheres’ estivesse no singular, outras três alterações seriam necessárias para manter a correção do paragráfo.

III. A alteração de ‘Wegner’ por ‘o estudioso’ não acarretaria necessidade de mudanças no período.

Quais estão corretas?

Nas bibliotecas, os portais propiciam acesso e uso de informações especializadas por meio da internet. Com relação aos portais, considere as assertivas abaixo:

I. Representam significativo valor na Web, pois agregam conteúdos de informação especializada, atraem usuários dos mais variados perfis e possibilitam interação entre as pessoas na internet.

II. Apresentam três fases de evolução (1ª, 2ª e 3ª geração) e possuem uma finalidade extremamente pública, de acessória e referencial para encontrar os conteúdos.

III. Uma das potencialidades do portal vertical é focalizar com profundidade em um só assunto ou área específica e dirigida para uma comunidade especializada.

IV. Os portais horizontais são constituídos de serviços, conteúdos, canais ou seções e enfocam um tema e um assunto em comum.

Quais estão corretas?