Uma enfermeira conversava com um profissional de educação física sobre uma usuária que havia passado pelo atendimento domiciliar. Essa usuária queixava-se sobre o filho que regularmente se recusava a participar da aula de educação física. A enfermeira percebeu ainda que a mãe também não apresentava interesse em atividade física e práticas corporais. Além disso, a enfermeira identificou que ela não realizava e não tinha intenção de iniciar qualquer programa de atividade física num futuro próximo. A mãe também não reconhecia os riscos e benefícios que uma atividade física poderia trazer ao filho e a ela. Segundo os estágios de prontidão para mudança de comportamento, essa mãe está no estágio:

Em BENEDETTI e col. (2014), é apresentado que o profissional de educação física é a quinta categoria profissional mais contratada no Núcleo Ampliado de Saúde da Família e que o coeficiente de profissional por população coberta pela Estratégia Saúde da Família foi de, aproximadamente, 1 para

HOEHNER e col. (2008) definiram categorias de intervenções para a promoção da atividade física e apresentaram vários exemplos. As campanhas de comunicação de massas são consideradas intervenções

O Colégio Americano de Medicina Esportiva recomenda cinco componentes essenciais para uma prescrição sistemática e individualizada do exercício para pessoas de todas as idades e níveis de aptidão, independentemente do estado de saúde individual. Assinale o componente que NÃO faz parte dessa recomendação:

HOEHNER e col. (2008) identificaram que a única intervenção que apresentou forte evidência de eficácia para promover atividade física foi

AYRES (2002) conclui que temos todas as razões para sermos otimistas quanto a rearranjos no campo da saúde, uma vez que as propostas de promoção da saúde, como também as de vigilância da saúde, por força do caráter politizado, democratizado e regionalizado que querem imprimir à organização das práticas assistenciais, constroem um novo e muito favorável cenário para que prevaleça o poder da

AYRES (2002) aponta o movimento para que aconteçam transformações do tipo de resposta a ser dada à positividade do agravo: de uma tentativa sempre voltada para a sua supressão ou prevenção à sua incorporação em um movimento interpretativo, que faça emergir e criticar os conteúdos valorativos e normativos, que estão na base da sua positividade. O movimento a que o autor se refere é

BECKER e col. (2016) identificaram uma disparidade regional na publicação de pesquisas sobre programas de atividade física no Sistema Único de Saúde. Assinale a região do Brasil onde nenhuma dessas pesquisas foi realizada, segundo o levantamento bibliográfico feito pelos autores.

OLIVEIRA e WACHS (2018) apontam a necessidade e a importância de um olhar atento e curioso ao local de atuação do Profissional de Educação Física, circunscrito à Unidade Básica de Saúde em conjunto com a equipe referência, que possa dialogar com o usuário sobre o seu projeto terapêutico. Este local diz algo, pois não é um espaço morto; é um espaço que vai dando pistas. Ao se referir a essas questões sobre o local, os autores tomam como referência uma das diretrizes do Núcleo Ampliado de Saúde da família. É correto afirmar que essa diretriz é:

HOEHNER e col. (2008) identificam três novas categorias que não faziam parte do Community Guide desenvolvido pelo governo americano. Assinale a alternativa que apresenta essas três categorias: