Segundo Iavelberg (2017), Ana Mae Barbosa criou a Proposta Triangular, associando o Discipline-Based Art Education (DBAE) e outras abordagens que propagavam um ensino de Arte pós-modernista.

Para a autora, o DBAE é baseado em quatro disciplinas da arte, que seriam

Segundo Barbosa (2014), os primeiros serviços educativos em museus no Brasil ocorreram sob a organização de Ecyla Castanheira Brandão e Sígrid Porto de Barros durante os anos

Para Barbosa (2015), a repercussão da Semana de Arte Moderna na Educação Artística deu-se durante os anos 1927 e 1935 com

Observe a imagem.

Parede da Memória, 1994/2015

Instalação: patuás em manta acrílica e tecido costurados com linha e algodão, fotocópia sobre papel e aquarela

(Disponível em rosanapaulino.com.br)

A obra Parede da Memória (1994/2015) é de autoria de Rosana Paulino, que utilizou imagens de seu arquivo familiar e de anônimos impressas em almofadas de tecido de algodão. As pequenas almofadas são semelhantes aos patuás, amuletos portados pelos praticantes do candomblé.

Refletindo sobre as práticas dessa artista, uma possível interpretação desse trabalho é a de que Rosana Paulino buscou

Observe a imagem.

(https://www.circulo.com.br)

Este tipo de agulha é denominado

Observe a imagem.

(https://www.casadaslas.com.br)

A ferramenta da imagem é utilizada para

Observe a imagem.

(https://www.ferramentasvintage.com.br)

A imagem mostra uma ferramenta para elaboração de gravura denominada

No que diz respeito aos fios utilizados em várias elaborações artesanais, o que é TEX?

O tricoline é um tipo de tecido plano, sem elasticidade, bastante adequado para a produção de artesanato decorativo.

Assinale a alternativa que apresenta uma característica do tricoline.

O que caracteriza os processos intuitivos e os torna expressivos é a qualidade nova da percepção. É a maneira pela qual a intuição se interliga com os processos de percepção e, nessa interligação, reformula os dados circunstanciais, do mundo externo e interno, a um novo grau de essencialidade estrutural, que passam de dados circunstanciais para dados significativos.

(Ostrower, Fayga. Criatividade e processos de criação. Adaptado)

Pela definição, depreende-se que a percepção