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A dança é uma forma de expressão artística que evoluiu
ao longo da história, refletindo as culturas e sociedades
em que se desenvolveu. Considere as afirmativas
relacionadas as características da dança nas diferentes
épocas, desde as primeiras manifestações até os dias
atuais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A dança sempre foi exclusivamente uma forma de entretenimento, sem qualquer relação com rituais ou práticas sociais.
(__)As primeiras manifestações de dança estavam frequentemente ligadas a rituais religiosos e celebrações comunitárias, enquanto a dança contemporânea surgiu nos Estados Unidos e quebrou a hegemonia do balé clássico. Isadora Duncan e Rudolf Laban foram pioneiros na busca de uma nova visão do corpo dançante.
(__)A dança não teve um papel significativo nas sociedades antigas, sendo considerada uma atividade secundária em relação a outras formas de arte, com o passar do tempo, transmitida de geração em geração, através de gestos, imitação e oralidade, alcançou a importância que tem nos dias de hoje.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)A dança sempre foi exclusivamente uma forma de entretenimento, sem qualquer relação com rituais ou práticas sociais.
(__)As primeiras manifestações de dança estavam frequentemente ligadas a rituais religiosos e celebrações comunitárias, enquanto a dança contemporânea surgiu nos Estados Unidos e quebrou a hegemonia do balé clássico. Isadora Duncan e Rudolf Laban foram pioneiros na busca de uma nova visão do corpo dançante.
(__)A dança não teve um papel significativo nas sociedades antigas, sendo considerada uma atividade secundária em relação a outras formas de arte, com o passar do tempo, transmitida de geração em geração, através de gestos, imitação e oralidade, alcançou a importância que tem nos dias de hoje.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
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A educação musical desempenha um papel fundamental
no desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos no
contexto atual, além de promover a inclusão e a
diversidade cultural. Considere o trecho da música "
Minha alma" do grupo "O Rappa":
"A minha alma 'tá armada
E apontada para a cara do sossego
Pois paz sem voz paz sem voz
Não é paz é medo.
Às vezes eu falo com a vida
Às vezes é ela quem diz
Qual a paz que eu não quero
Conservar para tentar ser feliz..."
O trecho da música apresentado acima, pode ser interpretado como uma crítica social, especialmente no que diz respeito à expressão de um povo. Analise as assertivas a seguir acerca da educação musical no contexto atual.
I.A análise de letras de músicas como a apresentada acima permite aos alunos lançar um olhar acrítico acerca de problemas sociais como alienação e repressão a expressão da vontade de um povo como forma de manter uma paz social decorrente do medo de se expressar.
II.A educação musical é sempre utilizada como ferramenta de controle social, moldando os alunos para seguirem padrões estabelecidos e socialmente aceitos.
III.A educação musical não deve se concentrar apenas em técnicas de execução de instrumentos, sem abordar temas sociais ou emocionais, sendo uma valiosa ferramenta para discutir e promover valores como a paz, a empatia e a solidariedade entre os alunos.
É correto o que se afirma em:
"A minha alma 'tá armada
E apontada para a cara do sossego
Pois paz sem voz paz sem voz
Não é paz é medo.
Às vezes eu falo com a vida
Às vezes é ela quem diz
Qual a paz que eu não quero
Conservar para tentar ser feliz..."
O trecho da música apresentado acima, pode ser interpretado como uma crítica social, especialmente no que diz respeito à expressão de um povo. Analise as assertivas a seguir acerca da educação musical no contexto atual.
I.A análise de letras de músicas como a apresentada acima permite aos alunos lançar um olhar acrítico acerca de problemas sociais como alienação e repressão a expressão da vontade de um povo como forma de manter uma paz social decorrente do medo de se expressar.
II.A educação musical é sempre utilizada como ferramenta de controle social, moldando os alunos para seguirem padrões estabelecidos e socialmente aceitos.
III.A educação musical não deve se concentrar apenas em técnicas de execução de instrumentos, sem abordar temas sociais ou emocionais, sendo uma valiosa ferramenta para discutir e promover valores como a paz, a empatia e a solidariedade entre os alunos.
É correto o que se afirma em:
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As diferentes formas de dança possuem características e
contextos distintos que as definem. Sobre os conceitos
das danças erudita, popular, folclórica, antiga e
contemporânea, assinale a alternativa correta.
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A Arte e a Educação no Brasil têm uma longa história de
intersecção. Desde a década de 1930, a arte tem sido
incorporada ao currículo escolar como uma forma de
promover a criatividade e a expressão dos alunos. A
arte, presente em diversas formas ao longo da história
brasileira, desempenha um papel fundamental na
educação. Através da criação e da apreciação artística,
os estudantes desenvolvem habilidades como a
criatividade, a expressão de suas emoções e a
compreensão do mundo que os cerca.
Com base nos temas "A Arte-Educação no Brasil" e "O atual sistema educacional brasileiro: LDB", assinale a alternativa correta.
Com base nos temas "A Arte-Educação no Brasil" e "O atual sistema educacional brasileiro: LDB", assinale a alternativa correta.
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Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em relação à inclusão da disciplina de
Artes na educação infantil, o Estado:
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A cultura afro-brasileira é rica em tradições e expressões
artísticas, incluindo diversas formas de dança que
surgiram a partir da mistura de influências africanas,
indígenas e europeias. Durante o período colonial, as
danças afro-brasileiras eram frequentemente utilizadas
em celebrações e rituais, refletindo a resistência e a
identidade dos povos africanos escravizados. Hoje,
essas danças são valorizadas nas escolas como parte
do patrimônio cultural brasileiro. Assinale a alternativa
que apresenta corretamente um tipo de dança
afro-brasileira.
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O ensino das Artes Visuais na escola abrange diversas
abordagens metodológicas, cada uma com suas
especificidades e objetivos. A escolha da metodologia
adequada depende de diversos fatores, como a faixa
etária dos alunos, os conteúdos a serem trabalhados e
os objetivos pedagógicos.
Todas as abordagens a seguir podem ser utilizadas em uma aula de Arte, o que determina sua escolha é o objetivo a ser alcançado. Considerando que o professor busca estimular no aluno sua autonomia, a experimentação e a expressão pessoal, assinale a abordagem adequada para esse objetivo.
Todas as abordagens a seguir podem ser utilizadas em uma aula de Arte, o que determina sua escolha é o objetivo a ser alcançado. Considerando que o professor busca estimular no aluno sua autonomia, a experimentação e a expressão pessoal, assinale a abordagem adequada para esse objetivo.
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Uma aluna está estudando a estrutura harmônica de uma música que quer apresentar para a professora em sua próxima aula. Para facilitar sua memorização, ela compreende que a estrutura harmônica é formada pelos acordes dos I, IV e V graus da escala de Ré Maior.
Quais são os acordes utilizados na música que está sendo estudada?
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- Conceito e FundamentosArte e Tecnologia
- Linguagens ArtísticasLinguagem Corporal
- Linguagens ArtísticasLinguagem Digital
- Linguagens ArtísticasLinguagem Visual
A linguagem artística é um meio de expressão que utiliza
símbolos, formas e elementos próprios para comunicar ideias,
emoções e significados. Sobre a linguagem artística, assinale a
alternativa correta.
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A história da arte aborda a evolução das manifestações
artísticas ao longo do tempo. Sobre o período do
Renascimento, assinale a alternativa correta.
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