Considere a seguinte afirmação sobre harmonia na música e escolha a opção que melhor a explora:


"Na música ocidental, a harmonia é fundamentalmente construída sobre a relação entre acordes dentro de uma escala. Esta relação não só define o contexto harmônico da peça, mas também influencia a percepção emocional e estética do ouvinte".

Com base nessa afirmação, qual das seguintes opções descreve corretamente um princípio da harmonia na música ocidental?

Acerca da História do Balé, julgue as frases abaixo:


I.No início do século XX, coreógrafos começaram a questionar as estruturas e temas do balé clássico, dando origem ao balé moderno. "Giselle", coreografada por Jean Coralli e Jules Perrot, é um dos exemplos mais emblemáticos deste período.


II.O balé romântico surgiu no início do século XVIII, caracterizado por uma ênfase nos elementos da natureza. Coreógrafos como Michel Fokine, George Balanchine e, posteriormente, Twyla Tharp e Pina Bausch, foram fundamentais nesse período.


III.O século XIX é considerado a era de ouro do balé clássico, com o desenvolvimento de muitas das obras que ainda hoje são fundamentais para o repertório de balé. Durante este período, especialmente em países como Rússia e França, o balé tornou-se uma forma de arte altamente técnica e expressiva, com a criação de obras como "O Quebra-Nozes", "O Lago dos Cisnes" e "A Bela Adormecida", todas coreografadas por Marius Petipa, o "pai do balé clássico".


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Surgido em Zurique durante a Primeira Guerra Mundial, o movimento foi uma resposta direta aos horrores do conflito, expressando um profundo ceticismo em relação às convenções sociais, artísticas e políticas. O X abraçou o absurdo, o acaso e o antiarte, influenciando fortemente o desenvolvimento do Surrealismo e de várias formas de arte conceitual.


Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna no texto acima.

Meio de expressão dos sentimentos e aspirações do ser humano, a arte surge no período pré-histórico, mais precisamente no período paleolítico superior, por meio de sinais e figuras pintados pelos hominídeos em rochedos e paredes de cavernas (BATTISTONI FILHO, Duílio. Pequena história da arte. Campinas, SP: Papirus, 2020), numa produção artística conhecida tecnicamente como:

A abordagem triangular, proposta por Ana Mae Barbosa, visa ensinar a visualidade com base em imagens, promovendo a educação do olhar e valorizando os conteúdos de arte, ao apresentar a dimensão histórica da arte e situar o aluno como consumidor cultural (ZAGONEL, Bernadete. Metodologia do ensino da arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 244). Chama-se triangular precisamente porque está voltada para um ensino baseado em três eixos norteadores, quais sejam:
I. Leitura
II. Contextualização
III. Análise
IV. Fazer artístico
V. Apreciação
Assinale:

O mais importante e reconhecido maestro brasileiro, Heitor Villa-Lobos (1887-1959), também foi compositor festejado, notabilizando-se por participar do movimento artístico brasileiro denominado:

Depois de recordar em vista panorâmica os principais marcos da história da artes plásticas no mundo, correlacione as correntes artísticas listadas na Coluna 1 com seus principais e respectivos representantes indicados na Coluna 2:
Coluna 1
B. Barroco.
R. Romantismo.
I. Impressionismo.
S. Surrealismo.

Coluna 2
( ) Claude Monet e Auguste Renoir.
( ) Caravaggio e Rembrandt.
( ) Salvador Dali e René Magritte.
( ) Francisco Goya e Eugène Delacroix.
Está correta a sequência indicada em:

Depois de definir música como a organização intencional de sons e silêncios com significado, Luís Fernando LAZZARIN, em seu livro Educação musical (Santa Maria, RS: UFSM, NTE, 2019), propõe a existência de quatro propriedades ou parâmetros do som que podem ser organizados musicalmente. Das propriedades sonoras relacionadas abaixo, apenas uma é incorreta. Assinale-a.

Na primeira metade do século XX, o ensino de arte no Brasil era voltado essencialmente para o domínio técnico, concentrando o conhecimento na transmissão de padrões e modelos das culturas predominantes (BARBOSA, Ana Mae. Ensino da arte: memória e história. São Paulo: Perspectiva, 2009). Nesse período, em que predominava a escola tradicional, faziam parte da área de educação artística das escolas secundárias as seguintes disciplinas:
1. Desenho.
2. Música e Canto Orfeônico.
3. Moral e Cívica.
4. Trabalhos Manuais.

Está correto o que se afirma em:

O quadro abaixo tenta retratar os horrores sofridos pelo povo espanhol da cidade de Guernica que sofreu um bombardeio no ano de 1937, como desdobramento da Guerra Civil Espanhola. O autor dessa pintura a óleo foi o pintor espanhol: