Na abordagem contemporânea da linguagem da Dança, o ato de pensar, agir e se movimentar como um bailarino refere-se:

Conforme os referenciais teóricos no Brasil atualmente para o ensino de Artes, o ensino nesta área das linguagens, deve articular, de forma indissociável e simultânea, seis dimensões de conhecimento que caracterizam a singularidade da experiência Estética.

No contexto, a dimensão que implica a apreciação estética de distintas experiências sensíveis e de produções artísticas e culturais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos é denominada:

Em Dança, o conceito contemporâneo Corpomídia proposto por Christine Greiner e Helena Katz tem sido apresentado em diferentes âmbitos.

De acordo com esse conceito, é correto afirmar que:

Dalal Achcar, que entre outras atividades relevantes no âmbito artístico e educacional, foi o responsável pela criação do primeiro Curso Superior de Formação de Professores de Dança do Brasil, no Rio de Janeiro.

Segundo esse pesquisador, a Dança desenvolve diferentes estímulos e nesse âmbito, as emoções e sentimentos transpostos em uma coreografia fazem parte do descritivo do estímulo:

No fazer artístico, a criação contemporânea que abrange as diferentes áreas da linguagem, em que o artista, usando o seu corpo, pode criar uma cena, dançar, pintar ou construir algo diante do público, é denominada:

Na linguagem artística, a Ginástica Rítmica permanece como o método de coordenação musical com movimentos corporais.

Sendo assim, cabe ressaltar que esse método foi criado por:

Rudolf Von Laban em seu sistema de notação coreográfica criou a Labanotação, que significa:

No processo de assimilação da partitura corporal em Dança , a capacidade necessária para situar-se, em função da sucessão de acontecimentos, da duração de intervalos, da renovação cíclica dos períodos e do caráter irreversível do tempo, é reconhecida como:

No fazer artístico em Dança, o aspecto que é definido como a conotação de ênfase dada, à execução do movimento e que se expressa na unidade de tempo, recebe o nome de:

Analise as afirmativas abaixo sobre a flexibilidade no âmbito da Dança.

1. É uma capacidade física e pode ser facilmente treinável.

2. É a habilidade de manter o corpo centrado.

3. É dependente da mobilidade articular e da elasticidade muscular.

4. É importante para a performance na Dança, já que a mobilidade é uma condição elementar qualitativa e quantitativa do movimento.

5. Prepara o sistema cardiovascular para o exercício.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.