1526832 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-PB

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Professor - Filosofia
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Filosofia PolíticaMaquiavel e O Príncipe

Assinale a opção correta com relação ao pensamento político de Maquiavel.

A

Para Maquiavel, a ação política deve basear-se na consideração daquilo que os homens são realmente e não do que deveriam ser.

B

Em sua redução aos princípios, Maquiavel considera essencial para a Itália o reconhecimento da função do Papado.

C

Maquiavel é um idealista político.

D

A abolição da propriedade privada, como para Campanella, era uma das propostas de Maquiavel.

E

Maquiavel é o autor, em política, da famosa frase: "Esqueçam aquilo que escrevi".

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1526831 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-PB

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Professor - Filosofia
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Filosofia e Educação

A partir das ideias expressas no texto acima, assinale a opção correta com relação ao processo de ensino-aprendizagem.

A

A educação da sensibilidade é um dos aspectos essenciais para a educação à cidadania.

B

A "natureza interna" do indivíduo é seu ponto estético mais alto, ao qual se tem acesso exclusivamente após uma revelação divina.

C

Estimular a invenção e a criatividade não pode ser um dos objetivos da educação à cidadania.

D

Conhecer a si mesmo significa compreender qual é o seu lugar no mundo e viver em consequência desse conhecimento.

E

Educação à cidadania é sobretudo fazer respeitar as regras políticas expressas pela democracia.

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1526830 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-PB

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Professor - Filosofia
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Filosofia e a Grécia AntigaSócrates

Assinale a opção que apresenta uma frase célebre tradicionalmente associada à figura de Sócrates.

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1526829 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-PB

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Conceitos FilosóficosFilosofia da Cultura

A partir das ideias expressas no texto acima acerca do binômio cultura de elite versus cultura popular, assinale a opção correta.

A

Sem cultura erudita, as novas gerações não poderão alcançar os níveis civilizatórios europeus.

B

O educador deve saber aproveitar o que de bom trazem para a cultura popular os meios de comunicação de massa.

C

As novelas televisivas constituem o melhor exemplo de cultura popular brasileira.

D

Há razões históricas e filosóficas para se considerar a cultura nordestina melhor que a cultura gaucha.

E

A educação popular é necessariamente paternalista e massificante.

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1526828 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-PB

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Professor - Filosofia
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Filosofia e Educação

Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta com relação ao processo de ensino-aprendizagem.

A

Na escola, tratar os conhecimentos de forma contextualizada significa abrir a janela e interpretar o mundo unidirecionalmente.

B

"Aplicar" um conhecimento a uma situação determinada no contexto do interprete é traduzir todo o trabalho de tradução do conhecimento que é requerido.

C

Tratar os conhecimentos de forma contextualizada significa ir tanto do vivencial para o abstrato quanto deste para a situação de aprendizagem.

D

O aluno que não souber interpretar o mundo deverá ser reprovado por não ter alcançado a competência abstrata necessária para isso.

E

A metodologia de ensino mais adequada é a que permite a passagem exclusivamente do vivencial para o abstrato.

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1526826 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-PB

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Professor - Filosofia
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Conceitos Filosóficos

A partir de conhecimentos relativos à filosofia e do texto acima, assinale a opção correta.

A

Wittgenstein, em suas Investigações Filosóficas, elaborou uma nova imagem da linguagem, em continuidade à imagem agostiniana da mesma

B

Contra a tentação da elaboração de uma nova teoria da linguagem, Wittgenstein opôs à teoria da linguagem agostiniana alguns esboços filosóficos sobre o tema.

C

A filosofia, como a pintura impressionista, limita-se a poucas anotações de viagem.

D

A filosofia da linguagem de Wittgenstein é ainda fortemente atrelada à filosofia da linguagem de matriz platônica.

E

Wittgenstein é o filósofo da linguagem menos preciso de toda a história da filosofia.

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1447306 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: EMBASA

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Analista de Saneamento - Sociologia
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Teorias GeralFilosofia e Conhecimento
Filosofia CristãA Experiência do Sagrado

Acerca da metodologia científica, julgue os itens subsequentes.

Entre as características do conhecimento religioso ou teológico, está o dogmatismo, ou seja, a certeza da verdade sustentada pela razão.

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1414344 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ

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Professor - Ética e Cidadania
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Um dos principais eventos que contribuíram para a instituição dos direitos humanos foi:

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1366542 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ

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Professor - Ética e Cidadania
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Transcendentalismo (Kant e neokantianos)

Avalie se as afirmações a seguir relativas à incondicionalidade dos atos realizados por dever expressam princípios kantianos:

I - Age como se a máxima de tua ação devesse ser erigida por tua vontade em lei universal da Natureza.

II - Age de tal maneira que trates a humanidade tanto na tua pessoa como na pessoa de outrem, sempre como um fim e nunca apenas como um meio.

III - Age como se a máxima de tua ação devesse servir de lei universal para todos os seres racionais.

Assinale a alternativa correta :

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1366432 Ano: 2009
Disciplina: Filosofia
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ

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Professor - Ética e Cidadania
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Filosofia Moral e Ética

Segundo Nietzsche, os conceitos e valores tradicionais da moral não são universais e nem estabelecidos objetivamente. Têm suas origens em um momento histórico e culturas determinados, servindo a certos interesses que vão sendo esquecidos. Para buscar recuperar a origem e desmascarar a pretensa objetividade dos valores, o filósofo propõe: